用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )
| A. | 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 |
| B. | 该实验使用了相同的可燃物 |
| C. | 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧 |
| D. | 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点 |
考点:
燃烧与燃烧的条件.
专题:
科学探究.
分析:
注意此实验与课本上的实验不同,本次实验热水中没有白磷,没有对比,不能得出燃烧是否需要氧气的结论,不可生搬硬套课本的结论.
解答:
解:A、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触,并且热水的温度使其达到着火点;红磷的着火点高,虽然与氧气充分接触,但达不到着火点仍不能燃烧;所以可燃物燃烧的条件是:温度达到着火点.无法根据该实验判断燃烧是否需要氧气,故错误;
B、该实验使用红磷和白磷不同的可燃物,故错误;
C、由于红磷的着火点比白磷的着火点高,实验现象为白磷燃烧产生白烟,而红磷不燃烧.故错误;
D、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触,并且热水的温度使其达到着火点;红磷的着火点高,虽然与氧气充分接触,但达不到着火点仍不能燃烧;所以可燃物燃烧的条件是:温度达到着火点;
故选:D
点评:
本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况.
科目:初中化学 来源: 题型:
金属及合金是重要的工业及建筑材料,某些金属离子是人体不可或缺的元素。
(1)下表是A、B、C三种金属的部分物理性质。
性质 金属 | 导电性(100为标准) | 密度(g/cm3) | 熔点(℃) | 硬度(10为标准) |
A | 99 | 8.92 | 1083 | 3 |
B | 61 | 2.70 | 660 | 2.9 |
C | 17 | 7.86 | 1535 | 5 |
①三种金属中最不适宜作导线的是 (填字母),高压输电线不用金属A而选用金属B,主要原因是 。
②C的合金通常可以做菜刀、锤子等,其合金的硬度 5(填“>”“<”或“=”)。
(2)老火靓汤强身健体,猪骨汤是其中之一。
煲制猪骨汤的主要原料:猪骨、鸡脚、甜玉米、胡萝卜、鸡骨草等。
③猪骨汤包含的营养素中除了蛋白质、油脂、水、无机盐外,还有 等。
④猪骨汤中因为含有较丰富的离子 (用离子符号表示),所以老年人饮用可以预防 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
有CO2、N2、O2三种气体,能让燃着的木条燃烧更旺的是 .小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中,他可能要探究的问题是 ,所得溶液的pH 7(选填“<”、“=”或“>”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
将60℃的硝酸钾溶液降温至20℃,有晶体析出.有关该过程的说法错误的是( )
| A. | 60℃时的溶液一定是硝酸钾饱和溶液 |
| B. | 20 摄氏度时的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液 |
| C. | 硝酸钾的溶解度随温度降低而减小 |
| D. | 硝酸钾的晶体可采用降温结晶的方法得到 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用下列常见物质来完成以下各题:(填序号)
①干冰 ②葡萄糖 ③石墨 ④硝酸铵固体 ⑤水银
(1)溶于水后溶液温度降低的是 ;
(2)可做干电池电极的是 ;
(3)用于人工降雨的是 ;
(4)温度计中含有的物质是 ;
(5)人体主要的供能物质的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前,人类使用的燃枓大多来自化石燃料.
(1)化石燃料中,比较清洁的是 ,煤油是 加工的产品.
(2)煤主要含有 元素.使用脱硫煤能减少 的排放.减轻酸雨的危害.但仍会产生较多的二氧化碳.不能减缓日益加剧的 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类是生活离不开水,某生活污水主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质.现欲将其经去渣处理后作为清洗厕所的用水.请问:
(1)捡掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后,可对污水进行 操作除去其中捡不掉的固体物质;把生活污水进行处理在利用的目的是 .
(2)实验室检验经(1)处理后的水中还存在氯化钠的实验流程如图:
①试剂A的化学式是 ,试剂A加入过量的作用是 ;
②写出步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式 ;如果步骤Ⅰ先加入试剂B,步骤Ⅱ加入过量试剂A,也能达到检验氯化钠的目的,理由是 .
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