A. | 1:1:! | B. | 1:3:14 | C. | 1:6:14 | D. | 2:1:2 |
分析 设质量相同的氧化铜的质量为160g,根据氢气、木炭粉、一氧化碳分别于氧化铜在高温下反应的方程式,计算出氢气、碳、一氧化碳三种物质的质量,再求出质量比.
解答 解:设有160gCuO被还原,需要的H2、C、CO的质量分别是x、y、z
CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2、2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2、CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
80 2 160 12 80 28
160g x 160g y 160g z
x=4g y=12g z=56g
所以x:y:z=4g:12g:56g=1:3:14
故选:B.
点评 本题主要是考查学生根据化学方程式找出已知量和未知量的关系列比例式求解问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 凡是含氧元素的化合物都是氧化物 | |
B. | 物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化 | |
C. | 如果没有二氧化锰做催化剂,过氧化氢就不会分解 | |
D. | 空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象及结论 |
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | |
与镁条反应的溶液 | NH4Cl | NaCl | Na2SO4 | H2O |
实验现象 | 有大量气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有少量气泡产生 | 气泡极少 |
加热后,实验现象 | 气泡明显增多可闻到氨味 | 气泡增多 | 气泡增多 | 气泡增多 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | O2(N2) | 将气体缓慢通过灼热的铜网 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | H2SO4(HNO3) | 加Ba(NO3)2溶液、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com