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下列物质间的转化不能一步完成的是
A.CaCO3→Ca(OH)2B.CO2→O2C.H2SO4→H2OD.Fe→Cu
A

试题分析:根据相关物质的性质,以及物质间的反应,分析判断。
A.CaCO3在高温煅烧下,反应生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙再和水反应生成氢氧化钙,故不能一步完成转化,错误;
B、CO2和水在光合作用下,生成葡萄糖和氧气,故能一步完成转化,正确;
C、H2SO4是酸,能与碱或碱性氧化物反应生成相应的盐和水,能一步完成转化,正确;
D、Fe比Cu活泼,故Fe能与硫酸铜等铜盐溶液反应,生成铜,能一步完成转化,正确。故选A
点评:熟练掌握相关物质的性质,及物质间的反应规律,是解答本题的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

物质的性质决定用途.从下列物质中选择适当的物质填入下表(填序号).
①生石灰;②干冰;③熟石灰;④氢氧化铝.
物质用途
改良酸性土壤
用于食品干燥
治疗胃酸过多
用于人工降雨
物质序号
      
      
      
      
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据硫酸、氢氧化钠、硫酸铜和二氧化碳等物质的性质,完成下列填空.
(1)稀释浓硫酸时,应把        缓缓注入盛有      的烧杯中.
(2)硫酸铜溶液的颜色是          
(3)氢氧化钠露置在空气中会变质,生成含钠的化合物是       
(4)任写出一个氢氧化钠溶液与上述物质能发生反应的化学方程式:              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学欲测定Na2CO?和NaCl 固体混合物中Na2CO?的质量分数,分别取a g 样品,按下列方案进行实验,合理的是
A.与足量稀盐酸充分反应,用排水法收集到 VmL气体
B.与足量稀盐酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为 m1g
C.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m2 g固体
D.与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加 m3g

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列事实不能用同一原理解释的是                               
A.实验室制取氢气、二氧化碳可用同一套发生装置
B.石灰水、KOH溶液都能使紫色石蕊溶液变蓝色
C.稀盐酸、稀硫酸都能除铁锈
D.洗洁精、汽油都能洗去衣物上的油污

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氢氧化钙是制作建筑用三合土的原料之一。氢氧化钙的俗称是
A.火碱B.生石灰C.熟石灰D.石灰石

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫“潮解”);它还能       ,这一变化的化学方程式可表示为:            。所以氢氧化钠固体必须           保存。
(2)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成  色,pH 7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是                         ,溶液的pH           (填“增大”或“减小”), 反应的化学方程式为                               
(3)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用       的方法。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

体操运动员常用一种白色的“镁粉”搓手,去除手上的汗渍,增加掌心与器械的摩擦力。这种“镁粉”溶解性很差,但有很好的吸水性。向“镁粉”中加入适量稀盐酸,立刻产生大量气泡,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,同时得到无色澄清溶液;将“镁粉”加入适量水长时间煮沸后,滤出白色固体,加入稀盐酸,固体溶解,但不产生气泡。下列说法正确的是
A.该“镁粉”是单质镁
B.可以用生石灰替代“镁粉”除去汗渍
C.“镁粉”加水煮沸后滤出的白色固体是碳酸镁
D.“镁粉”加水煮沸的过程中一定发生了化学变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的用途不正确的是
A.干冰用于人工降雨B.碳酸钙用作发酵粉
C.聚乙烯制成装食品的塑料袋D.稀盐酸用于除铁锈

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同步练习册答案