【题目】为验证质量守恒定律,某学习小组使用如图所示的装置进行实验:
实验一:如图1,将盛有硫酸铜溶液的烧杯和用砂纸打磨干净的铁钉一起放在托盘天平上称量,天平平衡后,将铁钉浸到硫酸铜溶液中,一段时间后,观察现象.
实验二:如图2,同学们又用此装置做蜡烛在氧气中燃烧实验.
(1)实验一中,学生观察到溶液由蓝色逐渐变成绿色,铁钉表面有红色物质析出,说明 , 实验中还应观察到的现象是 .
(2)实验二中,学生没有得出正确的实验结论,分析原因并改进实验方案.
【答案】
(1)有新物质生成;天平指针仍然平衡
(2)解:实验二中,反应前没有称量参加反应的氧气的质量,反应后没有称量生成的二氧化碳和水蒸气的质量,因此不能得出正确结论,应使用密闭容器进行试验,故填:反应前没有称量参加反应的氧气的质量,反应后没有称量生成的二氧化碳和水蒸气的质量,因此不能得出正确结论,应使用密闭容器进行试验.
【解析】解:(1)观察到溶液由蓝色逐渐变成绿色,铁钉表面有红色物质析出,说明有新物质生成;由于铁和硫酸铜反应没有生成气体,因此实验中天平指针仍然平衡,故填:有新物质生成;天平指针仍然平衡.
【考点精析】利用质量守恒定律及其应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏.
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【题目】下列广告用语在科学上没有错误的是( )
A.本饮料是纯天然的,不含任何化学物质
B.长期饮用纯净水,有益于身体健康
C.没有水就没有生命
D.该产品是100%的纯净水
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【题目】大雨过后,某课外兴趣小组的同学从河水中取样,进行净化处理实验,请回答下列问题:
(1)同学们向河水样品中加入使悬浮物沉降,然后进行过滤,请指出如图所示操作中的错误 .
(2)该小组同学向得到的滤液中加入活性炭,利用它的性除去水中的色素和有异味的物质,此过程中发生了(填“物理变化”或“化学变化”).
(3)经过以上操作后,所得到的(填“一定”或“不一定”)是软水.
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【题目】下列关于水的说法不正确的是( )
A.水是生命活动不可缺少的物质
B.水是常见的溶剂
C.水既可作为反应物,也可以是生成物
D.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物
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【题目】A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系(部分产物已略去).已知A,C是无色液体,B,F是无色气体,其中F占空气的体积分数为0.03%,D是黑色固体,G是紫黑色晶体.
(1)请写出下列物质的名称:G , H
(2)写出下列反应的化学方程式:C→B+H
(3)实验室用(填物质名称)检验F气体的存在
(4)上述过程中所发生的化学变化属于分解反应的有个.
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【题目】A,B,C三种物质各10g,加热进行化合反应,生成D(其中B是催化剂)当A完全反应后,测得生成D为16g,反应后混合物中B与C的质量比为( )
A.5:1
B.5:2
C.5:3
D.4:1
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【题目】为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g2放入烧杯中,然后加入100g稀盐酸,反应后称得烧杯中剩余物的总质量为108.1g(假设杂质不参加反应).求:
(1)产生的二氧化碳是 .
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少(写出计算过程).
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【题目】无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OC(CH3)3】作为高辛烷值组分.下列关于甲基叔丁基醚叙述错误的是( )
A.甲基叔丁基醚属于有机物
B.甲基叔丁基醚的相对分子质量为88
C.甲基叔丁基醚中碳元素的质量分数约为68.2%
D.甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的
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