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    1．某同学量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为18毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为10毫升，则该同学实际倒出的液体的体积是（　　）
    A．一定小于8毫升B．一定等于8毫升C．一定大于8毫升D．不能确定

    分析 用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出．

    解答 解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为18mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为10mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于10mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于8mL．
    故选C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．
    （1）天然水含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用蒸馏的方法．
    （2）如图所示的两个实验，发生物理变化的是A实验；实验B中没有发生变化的微粒是氢原子、氧原子，试管2中得到的气体是氧气．用文字表达式表示实验B．水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
    （3）分别用宏观和微观的语言描述两个实验
    实验A：宏观液态水变成水蒸气微观水分子受热后，分子运动速度加快，分子间的间隔变大，水分子不变
    实验B：宏观水在通电条件下生成氢气和氧气微观通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
    （5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的AD
    A．用淘米水、洗菜水浇花、从厕所   B．不间断地放水洗衣服
    C．不间断地放水刷牙                D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．根据图示回答下列问题：

    （1）微观上看，该反应中一定改变的是分子，一定不变的是原子；（填分子或原子）
    （2）写出该反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述正确是（　　）
    A．严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂，所以用过的滴管都要用清水冲洗干净
    B．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用抹布扑盖
    C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中
    D．不得用手接触药品，更不得品尝任何药品的味道

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．生活中处处都有化学，下列现象中不属于化学变化的是（　　）
    A．房屋倒塌B．森林火灾
    C．用玉米等原料酿成酒精D．铁轨生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．参观当地的自来水厂或仔细观察如图，回答问题：

    （1）取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多可溶性和不溶性杂质．
    （2）活性炭吸附池，可除去溶解的杂质、除去臭味．
    （3）爱护水资源要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施．请说出一条你自身能做的节约用水的方法：用洗菜水浇花，使用节水龙头等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．澄清石灰水露置于空气中会逐渐变浑浊，这说明空气中含有少量的二氧化碳，盛冰水的杯子，放在常温下的空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．求出H2SO4的相对分子质量98．

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