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    15．下列生活事例中主要过程为化学变化的是（　　）
    A．佳节到，焰火缤纷B．功夫深，铁杵磨成针
    C．春天来，冰雪融化D．美酒开，满屋飘香

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A．燃烧烟花时，生成新的物质属于化学变化，故A选；
    B．铁杵磨成针，物质由粗变细，没有新物质生成，属于物理变化，故B不选；
    C．冰雪和水是同种物质，二者之间的转换为物理变化，故C不选；
    D．乙醇沸点低，易挥发，为物理性质，美酒开，满屋飘香，无新物质生成，属于物理变化，故D不选．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．龙塔是哈尔滨的标志性建筑，是亚洲第一、世界第二钢塔．下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．龙塔塔高336米，是集广播电视信号发射、旅游观光、餐饮娱乐等于一体的综合性多功能塔
    B．塔体主要是由钢制成的，钢和铁属于同一种物质
    C．龙塔中间的圆柱形井道，由七条银白色的铝合金板和九条深蓝色镀膜玻璃维护其中
    D．181米处的观光层的地板是玻璃钢制成的，玻璃钢属于复合材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．将10g部分变质的氢氧化钠固体全部溶于50g水中制成溶液，取此溶液30g加入适量的稀盐酸，共放出0.44g气体，求：
    （1）原混合物中氢氧化钠的质量分数；
    （2）变质前氢氧化钠固体的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    取用锌粒    		B．
    熄灭酒精灯    		C．
    二氧化碳验满    		D．
    测定溶液pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是A
     A．空气污染物：NO2、SO2、PM2.5 B．化石能源：沼气、石油、煤
     C．碱：NaOH、C2H5OH、Mg（OH）2    D．混合物：铝合金、盐水、铁矿石等（三种物质的名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：
    （1）写出上图a、b的仪器名称分液漏斗、试管
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用它制取氧气的优点是（写一点）节约能源（不需要加热、或操作简单等）．
    （3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是B，收集装置是E．（填字母编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用集气瓶可完成多种实验，请根据如图实验示意图，回答有关问题．

    （1）实验I完成的实验是制取二氧化碳该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是浓硫酸，实验Ⅲ收集的气体是氧气，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
    （2）实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶．
    （3）V中实验失败的原因是装置不严密，收集的氧气过少或没有等到气泡均匀连续的冒出就收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．氧化铜能与多种物质反应，能否与氨气（NH3）反应呢？氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液呈碱性．实验室加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气．在老师的指导下，某同学进行了探究．（注：无水硫酸铜遇水变蓝）

    （1）写出图1仪器a、b的名称．a是长颈漏斗，b是水槽．
    （2）实验室制取氨气应选择的发生装置是A；收集装置是C；写出实验室制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．利用此发生装置还可以制取的气体是O2，写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）；
    （3）某同学用制取的氨气进行如下实验：
    【实验设计】按图2设计组装好仪器，检查气密性，装入药品．
    【进行实验】
    ①A中氧化铜全部转化成光亮的红色固体
    ②B中U形管内物质变蓝；
    ③C中集气瓶内收集到一种无色气态单质，该气体用排水法收集的理由是该气体不易溶于水且不和水反应；
    ④从C中水槽里取适量液体于试管内，向试管里滴入无色酚酞试液，溶液呈红 色，原因是多余的氨气溶于水，显碱性，能够使酚酞试液变成红色；
    【实验结论】氧化铜和氨气发生反应，化学方程式是2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．

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