【题目】(1)下图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。结合图中信息,回答下列问题。
①钙原子相对原子质量是______________,
②化学反应中,钙原子易失去电子形成钙离子,钙离子核外有______个电子层,
③标出氢氧化钙中氢氧根离子的化合价_________。
(2)下图是某反应的微观示意图。结合图中信息,回答下列问题。
④B框中的物质属于___________(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物),
⑤此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________,
⑥写出该反应的文字表达式__________________________ 。
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【题目】分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.
(1)下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃时,氯化钠的溶解度为________g.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为________(计算结果精确到0.1%).
(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式________.如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是________(填标号).
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【题目】实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。
资料:①浓硫酸具有吸水性,可作一些气体的干燥剂。
②实验室可以用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气。
(1)写出图中仪器a的名称:___________________________________________________。
(2)在实验室里用一种固体和一种液体混合,不加热,制取并收集一瓶干燥的气体,请选择上述仪器,按照产生气体的流向从左到右的顺序,连接成一套实验装置(填大写字母标号):____接____接____接______接______。
(3)若制备氢气,收集、燃烧氢气之前需要________,除了图中出现的收集方法外,氢气还可以用_____法收集,这是因为___________________________________________。
(4)实验中,连接玻璃管和胶皮管的方法是_____________________________________。
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【题目】偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2+2N2O4→
2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是( )
A. X的化学式为CO B. 偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C. N2O4中含有1个氮分子 D. 偏二甲肼由碳原子、氢原子、氮原子构成
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【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.如图是该反应的微观示意图.其中不同的球体代表不同的原子,下列说法中,不正确的是( )
A. 分子在化学变化中可分
B. 化学反应前后,原子种类不变
C. 生成物中有单质
D. 参加反应的两种分子的个数比为3:2
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【题目】实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
(1)写出仪器名称:A____________、B____________。
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的________(填字母)进行组装,反应的文字表达式为________________________________________。
(3)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满,出现上述现象的原因可能是_______________。
(4)在实验室制取氧气,若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整_______。
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【题目】能源的开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题.
(1)现用的汽油、航空煤油、柴油等是根据沸点不同从石油中分馏出来,石油分馏的过程属________(选填“物理”或“化学”)变化.化石燃料中主要含有碳、氢元素,还含有少量硫、氮等元素,燃烧时,这些元素常常转化为 ________ 等气体污染物.
(2)燃烧是化学能转化为热能的常见形式,图A、B是关于燃烧条件探究的实验.
①图A铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,由此现象能得出的结论是________
②图B中发生反应的化学方式程为________
(3)破坏燃烧条件可以灭火,避免火灾.
①图C所示的“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是 ________ (填序号).
A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝 C.降低可燃物的着火点
②CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾,利用了它的________和密度比空气大的性质.
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒的化学符号:①钠原子________;②三氧化二氮分子________;③5个氢氧根离子________;④锌离子________。
(2)用下列字母序号填空: a.明矾b.碘水c.氮气d.碳酸氢钠
① ________用于净水;
②________用于检验淀粉;
③________用于治疗胃酸过多;
④________用作粮食保护气
(3)写出下列反应的化学方程式:
①磷与氧气反应________;
②硫酸铜溶液与氢氧化溶液反应________;
③碳酸钙分解________;
④铜与硝酸银溶液反应________.
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【题目】为了研究质量守恒定律,某兴趣小组设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题.
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是________.
(2)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是________.
(3)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成这种现象的原因可能是________(只写一条).
(4)反思:白磷燃烧________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是________.
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