水、食品和空气都与人类息息相关,它们的安全问题影响到人类的生存、健康。
(1)2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”,下列做法正确的是( )
A.任意排放未经处理的生活污水 | B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 | D.用硫酸铜给饮用水消毒 |
(1)C (2)肥皂水、+6 (3)元素 (4)N2+O22NO 、H2O
解析试题分析:(1)任意排放未经处理的生活污水会造成水的污染;加大农药的使用量会使水和土壤的污染;硫酸铜是重金属盐有毒,不能给饮用水消毒;使用含磷洗衣粉会使水富营养化,造成水污染。故C正确。肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;根据化合物中各元素化合价代数各为零得Na2FeO4中Fe的化合价=0-(+1×2)-(-2×4)=+6。重金属元素对人体有害,不论是化合物还是单质。(4)①根据反应物和生成物写出该反应的化学方程式为:N2+O22NO。②根据质量守恒定律的应用,化学反应前后原子的个数和种类不变,反应前各元素的原子个数为:N:10,H:12,O:6;反应后各元素的原子个数为:N:10,H:0,O:0;故6X中应该含有12个H,6个O,故X的化学式为:H2O;
考点:水资源的污染与防治;硬水与软水;有关元素化合价的计算;元素的概念;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;质量守恒定律及其应用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题:
(1)请用有关的实验数据填空:
①未说明用量取用药品时,液体药品的最少取量是 mL;
②添加酒精时,酒精灯的酒精不超过容积的 ;
③托盘天平称量的准确度是 g;
④给试管内的液体加热时,液体不超过试管容积的 ;
(2)下列实验都是我们平时做过的实验,请根据示意图回答相关问题:
①A实验中未观察到明显现象的原因 ;
②B实验可能造成的后果 ;
③C实验测定结果偏低的原因 ;
④指出D实验中的错误 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。写出各物质的名称:A ; B ;C ; D ;E 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
有关水的实验装置如图所示。
(1)图 A 为简易净水装置,其中活性炭的作用是___________ ; 小卵石、石英砂的作用是___________ ;
(2)图 B为简易水电解器,是将_______能转化为化学能,与B管相连的电极是_____极,这一过程中没有发生变化的微粒是________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。
请根据图示回答下列问题:
⑴上图中的③池,通过 (填操作名称)除去水中的固体杂质;该实验操作,需要用到的玻璃仪器是 , 和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是 ;
⑵吸附池内需要加入一定量的 做吸附剂;
最后配送给用户的水 纯水(填“是”或“不是”);
⑶自来水厂常用二氧化氯进行消毒,化学式为ClO2,其中氯元素的化合价是 ;
⑷生活中可以用 检验水样是硬水还是软水,可以通过 的方法降低水的硬度;
⑸有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识。请你举一例节约用水的做法: (合理答案均可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图(一)所示。在集气瓶内加入少量的水并五等分水面以上的容积,做上记号,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
(图一) (图二)
(1)红磷燃烧的现象是 。
(2)红磷燃烧的文字表达式 ,基本反应类型 。
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 。
(4)实验结论 。
(5)实验结束后,如果发现进入集气瓶内水的体积不足1/5的原因
。(答出一点即可)
(6)红磷熄灭后,集气瓶内剩余的气体主要是 。
(7)实验一装置比实验二装置的优点是: 。(答出一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(6分)科学家通过对水的生成和水的分解来认识水的组成。如右图:
(1)通电一段时间后,试管1和2中的气体体积比为 ,与试管2中电极相连的是电源的 (填“正”或“负”)极;
(2)通电分解水的符号表达式为 。由此得出结论:水由 组成;
(3)试管内产生的气体具有可燃性的是 ,燃烧发出 火焰。
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