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5.下列实验操作正确的是(  )
A.
实验室制氧气
B.
收集好的氧气
C.
滴加液体
D.
量取22.35mL水

分析 A、根据实验室制取氧气的装置进行分析;
B、根据集气瓶上的玻璃片应磨砂面向下来分析;
C、根据胶头滴管的正确使用方法进行分析;
D、根据量筒的读数方法和精确度进行分析.

解答 解:A、实验室可用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下,分解制取氧气,用此装置时长颈漏斗需深入液面以下,防止气体从长颈漏斗中逸出,故A错误;
B、氧气密度比空气密度大,收集好氧气后,磨砂面应该向下,故B错误;
C、胶头滴管使用是要竖直悬空滴加,不能接触试管壁,故C正确;
D、量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平,量筒的精确度是0.1mL,故D错误.
故选:C.

点评 根据装置特点可以判断装置图的正误,根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定,难度不大.

练习册系列答案
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8.2015年4月6日,漳州PX项目发生爆炸并引起大火,PX项目又一次引起人们的热义.PX是1,4-二甲苯(化学式为C8H10)的别称.请计算:
(1)写出PX完全燃烧的化学符号表达式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;
(2)PX的相对分子质量为106;
(3)PX中碳元素的质量分数为90.6%(精确到0.1%,写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请用化学符号表示:
(1)7个氮原子7N;
(2)1个氧分子O2
(3)3个钠离子3Na+
(4)2个硝酸根离子2NO3-

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13.某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性.发现装置的气密性良好.
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热.(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上信息,回答下列问题.
(1)集气瓶中白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是先下降后上升.
(3)若实验非常成功,当c为500ml,a=100ml,则b=180ml.
(4)组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解.咨询了组长小明之后,他终于明白“a体积的水”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是形成液封,防止实验过程中集气瓶内的气体从长导管中向外逸散而影响实验结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列变化中不包含化学变化的是(  )
A.
  纸张燃烧
B.
   电热壶内水沸腾
C.
   葡萄酒变酸
D.
    白菜腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某工厂通过电解水制取氢气和氧气,9t水完全电解可生成氢气多少吨?

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17.小华同学将点燃的硫粉分别放在空气和氧气中,观察到硫在氧气中燃烧比在空气更旺,这说明了氧气的浓度不同物质燃烧剧烈程度不同.写出硫在氧气中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应属于化合反应(填基本类型).小丽同学将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”,用坩埚钳夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,再慢慢伸入盛有氧气的集气瓶中,发现“铁丝”只红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是氧气浓度不高(只答一条);小东同学也做了这个实验,发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成.实验后发现集气瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是瓶底未放水或细沙.请写出该反应的文字表达式:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.根据你所学的知识判断,下列作法不会危害人体健康的是(  )
A.在商场内吸烟B.用碳酸氢钠治疗胃酸过多
C.食用经甲醛溶液浸泡过的海产品D.霉变的大米洗净后食用

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15.下列化学用语书写正确的是(  )
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