精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)在
 
℃时,A、B两种物质溶解度相同.
(2)t2℃时,100g水中溶解
 
gB物质恰好达到饱和.
(3)在t2℃时A、B两种物质的溶解度大小为
 

(4)若要从A中含有少量B的混合溶液中提纯A,可采用的方法是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;
(2)据该温度下B的溶解度分析解答;
(3)据溶解度曲线可比较同一温度下两物质的溶解度大小;
(4)据物质的溶解度受温度影响情况可分析提纯物质的方法.
解答:解:(1)t1℃时A、B两种物质溶解度曲线交于一点,表示该温度下两物质的溶解度相同;
(2)t2℃时B的溶解度是80g,即100g水中溶解80gB恰好饱和;
(3)由图可知:t2℃时A的溶解度大于B的溶解度;
(4)由图可知:A的溶解度受温度影响较大,B的溶解度受温度影响较小,所以若要从A中含有少量B的混合溶液中提纯A,可采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法;
故答案为:(1)t1;(2)80;(3)A>B;(4)冷却热饱和溶液(或降温结晶).
点评:明确溶解度概念、溶解度曲线的意义,并能应用解答物质的提纯等相关方面的习题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用下列物质的序号填空:①氢气②高锰酸钾③硫磺④二氧化锰⑤雪碧饮料⑥洁净的空气
(1)属于混合物
 
     (2)属于单质的有
 
      (3)属于化合物的有
 
 
(4)属于氧化物的有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列“2”的意义
(1)2H
 

(2)2HCl
 

(3)
 

(4)4H2O
 

(5)5O2-
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在H、O、C、S、N、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质,请将其化学式填入空格中.
(1)可用于改良酸性土壤的碱:
 

(2)可用于食品包装袋袋内干燥剂的是
 

(3)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一:
 

(4)农业上可用作氮肥的盐是:
 

(5)污染空气的易形成酸雨的气体
 

(6)雪碧等汽水饮料中所含的碳酸
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)实验探究:
实验步骤及操作 实验现象 实验结论
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
①无色酚酞试液变红
 
部分变质
①无色酚酞试液不变红
 
 
 

②没有气泡产生
 
(4)小结与思考:
①氢氧化钙变质的原因:
 
 (用化学方程式表示)
②小蔓同学根据上述实验方案进行实验,确定该样品已部分变质,请写出实验中反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠放置在空气中容易变质.
(1)请用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因
 

(2)判断某一氢氧化钠样品是否变质,不可以选用的试剂是
 
(填序号).
A.氯化钙溶液       B.氢氧化钙溶液       C.盐酸        D.无色酚酞试液
(3)除去某一部分变质的氢氧化钠中的杂质,可以选用的试剂(见上)是
 
(同上).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”,我国发布新闻称:全国地表水质总体为轻度污染,湖泊富营养化问题突出,请用直线把下列水污染物的来源和它的实例连接起来,

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在横线上简要说明下列操作造成的不良后果
(1)滴管取用试剂后平放
 

(2)倾倒液体时,标签没有向着手心
 

(3)给试管里的液体加热时,试管口对着人:
 

(4)将锌粒直接投入口朝上且直立的试管中
 

(5)用高锰酸钾制取氧气,且用排水法收集氧气时先移开酒精灯,后取出导管:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

离子M2+核外有X个电子,相对原子质量为A,M原子的中子数是(  )
A、A-X-2B、A-X
C、A+X-2D、A-X+2

查看答案和解析>>

同步练习册答案