A. | 氧气能帮助物质燃烧 | B. | 二氧化碳是无色无味的气体 | ||
C. | 氧气是食物变质的原因之一 | D. | 二氧化碳能参与植物光合作用 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化.物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,如颜色、状态、味道、溶解性等;性质和变化,性质是特性,变化是过程,描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等.
解答 解:A、氧气能帮助物质燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
B、二氧化碳是无色无味的气体,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项正确.
C、氧气使食物变质,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
D、二氧化碳能参与植物光合作用,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
故选B.
点评 本题难度不大,充分理解两种变化和两种性质的概念与区别是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃,则集气瓶中一定不含有氧气 | |
B. | 水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的 | |
C. | 化合物是不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 | |
D. | 二氧化硫是空气污染物,所以空气污染物都是由二氧化硫造成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了节约,将用剩的药品放回原瓶 | |
B. | 酒精着火,用是抹布扑盖 | |
C. | 为了安全放置,将胶头滴管平放在桌面 | |
D. | 把有腐蚀性的药品放在纸上称量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
石蜡的组成中是否含有氢元素 | 取蜡烛,点燃在火焰上方罩一干冷的烧杯 | 烧杯壁上有水珠出现 | 石蜡中含有氢元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①③④ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用洗洁精的乳化作用可洗去餐具上的油污 | |
B. | 汽油可以洗去沾在衣服上的油渍 | |
C. | 酒精能溶解沾在试管壁上的碘 | |
D. | 水能洗掉所有污渍 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com