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4.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是注射器可以控制反应的速率.
(2)若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(3)选用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入.

分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.选用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从长管进入,因为氧气的密度比空气大;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入,因为氧气的密度比水小.

解答 解:(1)用C做发生装置的优点是:注射器可以控制反应的速度;故答案为:注射器可以控制反应的速度.
(2)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管进入,因为氧气的密度比水小;故答案为:a;b.

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.加热铜绿的实验过程中,下列相关实验操作正确的是(  )
A.
取样
B.
装药品
C.
加热
D.
熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.回答下列与水有关的化学问题:
(1)实验室除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;
(3)“水是生命之源”:下列关于水的说法正确的是AD;
A.气、液、固三种状态的水中,水分子是一样的
B.气态水分子质量小,液态和固态水分子质量大
C.气态水分子不断运动,液态和固态水分子不运动
D.气态水分子间间隔大,液态和固态水分子间间隔小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.过生日时,精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛,点燃后,让我们吹灭.我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧.如图所示是实验中的几个步骤,请分析下列结论不正确的是(  )
A.实验要先观察物质的物理性质,这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处
B.由图1可以清楚地观察到外焰温度最高
C.由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊
D.由图3可证明蜡烛是气体燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.掌握常见仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
请从下列常见仪器示意图中,选择适当字母的序号填空:

①量取一定体积的液体,需用到的仪器是AF;
②实验室常见的热源为C;
③常用作少量试剂间反应容器的是B;
④临时存放少量气体的仪器是G;
⑤常用于支撑和固定的仪器是H;
⑥用于配制较多量溶液的仪器是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)现有H、C、O、S四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①最轻的气体H2;              
②能产生温室效应的气体CO2
③相对分子量最小的氧化物H2O;    
④一种有毒的气体CO或SO2
(2)家庭厨房实际上是一个化学世界.请回答下列问题:
①氯化钠是重要的调味品,它是由离子构成(选填“分子”、“原子”、“离子”);
②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的吸附性;
③厨房中可以利用筷子代替玻璃棒(填“化学仪器”名称)进行搅拌,配制糖水;
④乙醇(化学式:C2H5OH)是料酒的有效成分之一,它由三种非金属元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各种微粒结构示意图中,与表示的意义一致的是(  )
A.都是原子:B.都属于阴离子:
C.属于同一种元素:D.都属于阳离子:

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图为元素周期表的一部分(x元素信息不全),下列说法正确的是(  )
A.氧原子的质子数是8B.X表示N2
C.碳的相对原子质量为12.01gD.三种元素原子的核外电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.有关水的实验装置如图所示.

(1)图1为简易净水装置,其中小卵石、石英沙的作用是过滤,活性炭的作用是吸附;图2为蒸馏装置,海水分别经图1与图2装置单独处理后,所得水质成分的区别是前者所得水是混合物,后者是纯净物.
(2)图3为简易水电解器,其中A管中产生的气体是氧气.如何检验A管的气体:用带火星的木条靠近A管管口,看木条是否复燃.
(3)区别硬水和软水用肥皂水;井水中往往含较多的可溶性钙、镁化合物,为降低硬度,可采用的方法是煮沸或蒸馏.
(4)为了保持江河湖海的秀丽,某同学向市政府提出了保护的几条建议:
①向江河中放养鱼虾,保持生态平衡;②清理江河中的污泥;③禁止向河道内倾倒垃圾;④禁止使用化肥和农药,防止水质污染.
其中你认为不合理的是(填序号):④.

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同步练习册答案