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酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂.关于酚酞的说法不正确的是(  )
A、酚酞中所含碳元素的质量分数为75.5%
B、酚酞由碳、氢、氧三种元素组成
C、酚酞分子中碳、氢、氧三种原子的物质的量之比为20:14:4
D、酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20:14:4
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;
B.根据酚酞的化学式来分析;
C.根据化学式的意义来分析;
D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析.
解答:解:A.酚酞中碳元素的质量分数为:
12×20
12×20+1×14+16×4
×100%
≈75.5%,故正确;
B.由酚酞的化学式C20H14O4可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;
C.在酚酞分子中碳、氢、氧三种原子的物质的量之比就等于一个分子中所含原子个数的比,故为20:14:4,故正确;
D.酚酞中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×20):(1×14):(16×4)≠20:14:4,故说法错误.
故选D.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是从宏观和微观两个视角认识物质的,请按要求回答问题:
(1)氧气从宏观视角看,是由
 
组成的;从微观视角看,是由
 
构成的.
(2)在化学反应前后,肯定不变的是
 

A.原子的种类                  B.分子的种类
C.物质的种类                  D.元素的种类
(3)用化学用语书写:①1个铜原子
 
②氧化镁
 

(4)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D.

①1个B分子中含
 
个原子;
②该化学反应的反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不同元素的本质区别是具有不同的(  )
A、最外层电子数B、电子层数
C、中子数D、质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是(  )
A、MnO2
B、NaCl
C、NaOH
D、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源紧缺、环境污染等是人类面临的重大问题.
(1)煤、石油、天然气三大化石燃料均属于
 
(填“纯净物”或“混合物”),其中压缩天然气是一种新型的汽车供能剂,写出其燃烧的化学方程式是
 

(2)燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫,大量二氧化硫释放到空气中,会形成酸雨,请写出硫在空气中燃烧的化学方程式
 

(3)我国今年年初数十座城市因PM2.5(直径小于或等于2.5微米的细微颗粒物)严重超标,形成连续多日的雾霾天气.请你就如何减少PM2.5的排放,提出一点看法.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

属于纯净物的是(  )
A、氧气B、石灰石C、海水D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验现象描述正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B、向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀
C、木炭在氧气中燃烧发出白光
D、将氯化钠固体溶于水,溶液温度升高

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科目:初中化学 来源: 题型:

除杂(括号内为杂质)方法错误的是(  )
A、N2(O2)通过灼热的铜网
B、KNO3(NaCl)溶解、蒸发浓缩后降温结晶
C、CaO(CaCO3)加水后过滤
D、CO2(CO) 通过灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质(每次加入物质均充分反应),实验过程如下:
(1)由图A实验可知,CuO能与
 
(填物质类型)反应;
(2)图B实验中有蓝色沉淀生成,其反应的化学方程式为
 

(3)如图D,向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝:在铝丝表面能观察到的现象是
 

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