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小风利用如图1所示的装置表演趣味化学实验--“发射火箭”.表演时,挤压胶头滴管,套在塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射.细木棒向上冲的原理是
 
.表演完后,小风想回收液体中的二氧化锰固体,他应该进行
 
操作(填写一种实验操作的名).为了完成该操作,小风选择了以下的仪器,但发现还缺少另一种玻璃仪器,请你在图2的方框中画出该仪器.
考点:反应现象和本质的联系,过滤的原理、方法及其应用,实验室制取氧气的反应原理
专题:实验性简答题
分析:根据H2O2分解出O2,导致瓶内气压大于大气压;根据过滤的原理分析解答.
解答:解:
细木棒向上冲的原理是:H2O2分解出O2,导致瓶内气压大于大气压;
过滤可以把不溶于液体的固体分离出来.故填:过滤;
漏斗是过滤操作中必不可少的仪器.缺少漏斗.如右上图.
答案:H2O2分解出O2,导致瓶内气压大于大气压             过滤    
点评:本题主要考查了选择实验装置、分析实验过程等方面的内容.可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

6.4g某物质R完全燃烧生成8.8g二氧化碳和7.2g水,则下列说法正确的是(  )
A、R是由碳、氢元素组成的
B、R是由碳、氢、氧元素组成的
C、反应中参加反应的氧气质量为8.6g
D、R中碳氢元素的质量比为4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数.某学校化学兴趣小组的同学取纯碱样品12g(z只含杂质氯化钠)于烧杯中,分五次加入100g稀盐酸.加入稀盐酸的质量与烧杯中剩余物质的质量关系如表所示,加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳的质量如图所示.
稀盐酸的质量 g202020
剩余物质的质量 g30.9M68.7
计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数
(2)稀盐酸的溶质质量分数
(3)当加入的稀盐酸恰好与纯碱样品反应时,求所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在某化学反应 2XY+Y2═2Z中,Z物质的化学式符合(  )
A、XY2
B、X2Y
C、X2Y
D、X3Y2

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科目:初中化学 来源: 题型:

莽草酸是从香料八角中提取的一种有机物.已知该有机物由三种元素组成,其中氢元素质量分数约为5.75%,氧元素质量分数约为46.0%,且每个分子中含有5个氧原子.试回答:
(1)该有机物还含有的一种元素是
 

(2)该有机物的式量为
 

(3)该有机物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中分别是由分子、原子、离子构成,其正确的顺序是(  )
A、水 铜 氯化钠
B、水 氯化钠 铜
C、氯化钠 水 铜
D、铜 水 氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的物质转化关系图,回答以下问题,注意:A为实验室常用的液体燃料,F能使紫色的石蕊溶液变红;框图中的部分生成物已略去.

(1)A、F的化学式为:A
 
,F
 

(2)写出下列转化过程的化学方程式:B→D:
 
;E→C:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用恰当的化学符号表示
(1)m个镁离子
 
 (2)+3价的铁元素
 
(3)4个氢分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所给的装置,回答问题.

(1)实验仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是:
 
,收集装置可以以选用:
 

选用该装置收集氧气的原因是:
 
.该反应的化学方程式是
 

用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①连接仪器;②装药固定;③检查气密性;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管;⑦收集.正确的顺序是
 
(填字母序号).
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是
 
(填字母序号).收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到
 
,说明瓶中已充满二氧化碳.
收集二氧化碳的装置应选用:
 
,该反应的化学方程式为:
 
使用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为:
 

(4)实验室要制取一瓶氧气,但没有酒精灯,应选用
 
 
为原料制取氧气,选用的发生装置为:
 
,该反应的化学方程式是:
 

(5)如果用装置F收集氧气,气体应从
 
口进(填“b”或“c”).

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