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用所学的化学知识回答下列问题

①金刚石和石墨的物理性质存在差异的原因  

②CO和CO2的化学性质不同的原因 


考点:

碳元素组成的单质;利用分子与原子的性质分析和解决问题..

专题:

碳单质与含碳化合物的性质与用途.

分析:

根据物质的组成和分子的构成进行分析解答即可.

解答:

解:①金刚石和石墨的物理性质存在差异的原因是二者的碳原子的排列方式不同,故填:碳原子排列方式不同;

②CO和CO2的化学性质不同的原因是二者的分子构成不同,故填:分子构成不同.

点评:

物质的组成和分子的构成是决定物质的化学性质的原因,据此解答.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

(1)红磷在集气瓶中发生反应的化学符号表达式为  .该实验中红磷需稍过量,目的是  

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,而且进入到集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一,由此可知氧气约占空气总体积的  .由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的一种:  

(3)若未冷却至室温就打开止水夹,会导致测出的氧气含量偏  (填“高”或“低”).

(4)若将红磷换成碳粉,该实验能否获得成功?  (填“能”或“否”),理由是  

(5)已知:镁+氧气氧化镁(固体)镁+氮气氮化镁(固体)根据上述反应,能否用镁来代替红磷测定空气成分呢?

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科目:初中化学 来源: 题型:


 有C﹑H﹑O三种元素,选取这三种元素写出符合下列要求的化学式表达式

①生成物全是单质的分解反应                                      

②生成物全是氧化物的分解反应                                    

③生成物一种是单质一种是化合物的分解反应                          

④生成物是氧化物的化合反应                                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去一氧化碳中混有少量二氧化碳的方法是(  )

 

A.

将二氧化碳倒出

B.

将气体点燃

 

C.

将气体通过足量的澄清石灰水

D.

将气体通过灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据报道,目前人类发现的物质已超过三千万种,在这三千万种物质中,有一部分是由氢、碳、氧、氮、钠等元素组成,请选择以上元素中的一种或几种按下列要求写出各物质的化学式:

①用于人工降雨  

②相对分子质量最小的氧化物  

③污染空气的有害气体 

④发馒头等食物时用到的纯碱(碳酸钠),它的化学式为 

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科目:初中化学 来源: 题型:


用托盘天平称量10g某物质时,如果天平指针偏向左,则需要(  )

 

A.

添加砝码

B.

取下砝码

C.

减少称量物

D.

增加称量物

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科目:初中化学 来源: 题型:


不能用来判断蜡烛燃烧发生了化学变化的现象是(  )

 

A.

用白瓷板放在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色粉末状物质

 

B.

变化时发光发热

 

C.

在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现

 

D.

用涂有澄清的石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清的石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验课时,老师拿来一瓶气体让我鉴别,我做了如图所示的探究.根据对实验现象的分析,我得出了如下的结论,请你判断其中错误的是(  )

 

A.

该气体具有助燃性

B.

集气瓶中的气体是氧气

 

C.

集气瓶中的气体不可能是二氧化碳

D.

该气体具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:


氧元素以游离态存在的是

A.O2                B.MgO              C.H2O              D.CO2

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