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下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题:

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

      P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

29.95

(1)运用表格:①请查出钠的相对原子质量是    ,②上表中,金属元素有    种;

(2)发现问题:上表格中有一种常见元素的名称错误,请改正    ,其中横线上缺的数值是       ,你填写该数据的依据是                

(3)利用上表中的元素,写出一种分子构成与微粒模型“”相似的物质的化学符号           


(1) 22.99  5(2)碳  15  从左到右质子数依次增加1等(3)CO等


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科目:初中化学 来源: 题型:


已知R元素的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等.若R2+核外有x个电子,则其原子核内的中子数为

A.m-x+2     B.m+x-2     C.m-x-2      D.m+x-2

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科目:初中化学 来源: 题型:


如表中除去物质中少量杂质的方法正确的是

选项

物质

所含杂质

除杂质的方法

A

氯化钙溶液

稀盐酸

加入过量的碳酸钙、过滤

B

硫酸钾溶液

氢氧化钾

适量的稀盐酸

C

二氧化碳

氯化氢

通过足量的氢氧化钠溶液

D

二氧化锰

氯化钾

加水溶解、过滤、蒸发、结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:


一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的核外电子数为(     )

A.4               B.26                C.30                    D.56

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科目:初中化学 来源: 题型:


某气体只能用向上排空气法收集,说明该气体可能具有的性质(     )

A.难溶于水        B.易溶于水      C.密度比空气小              D.        

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组设计实验探究红砖粉对过氧化氢溶液能否起催化作用:
实验步骤:①A、B试管中均盛等体积等浓度的过氧化氢溶液;②向A中加入1克红砖粉.分别将带火星的木条放置在A、B试管口,A管口木条复燃,B管口木条不复燃;③反应结束后,将A中混合物过滤、洗涤、烘干得到滤渣;④观察滤渣的颜色和状态;⑤称量滤渣的质量为X克;⑥将滤渣加入到B试管中,伸入带火星木条,木条复燃。
请回答:(1)实验步骤①中设计A、B两试管的目的是        ;分析步骤②的实验现象,得出的结论是                       

(2)若省略步骤④,能否达到实验目的?      (能或否),你的理由是                 ;步骤⑤中X=          时,能进一步证明红砖粉是催化剂。设计步骤⑥的作用是                                

(3)若要比较红砖粉与二氧化锰的催化效率,需要控制一致的条件包括      (填序号)

①实验温度    ②H2O2的浓度    ③催化剂质量    ④催化剂的颗粒大小

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列结构示意图表示阴离子的是(  )
              

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科目:初中化学 来源: 题型:


“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是(  )
  A.二氧化碳 是形成酸雨的主要气体
  B.一氧化碳含量增加会导致温室效应
  C.金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同
  D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素与我们的生活息息相关.

(1)从图中可知硒元素的原子序数为              

(2)加碘盐所含KIO3中的I的化合价是              

(3)写出化学符号:二个氧分子             

     三个铁原子           ;氮元素            ;氧化镁            

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