在硝酸银溶液中加入盐 A 的溶液，产生白色沉淀。过滤后在滤渣中滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解；在滤液中加入钠盐 B 的溶液，产生白色沉淀。过滤后在滤渣中的加足量稀硝酸，沉淀不溶解。则 A、B分别为
A. 氯化钾、碳酸钠 B. 氯化镁、硝酸钠
C. 氯化钡、硫酸钠 D. 氯化钡、碳酸钠
C 【解析】在硝酸银溶液中加入盐 A 的溶液，产生白色沉淀，过滤后在滤渣中滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，A应是可溶性盐酸盐。在滤液中加入钠盐B的溶液，产生白色沉淀，过滤后在滤渣中的加足量稀硝酸，沉淀不溶解，沉淀应是硫酸钡，B应是硫酸钠。则 A、B分别为氯化钡、硫酸钠。故选C。 点睛∶氯化银和硫酸钡均不溶于盐酸或硝酸。
灵星计算小达人系列答案
孟建平错题本系列答案科目：初中化学 来源：河南省平顶山市招调研测试（二模）化学试卷 题型：单选题
下列过程不涉及化学变化的是（ ）
A. 高粱酿酒 B. 石油分馏
C. 钢铁生锈 D. 用甲醛浸泡动物标本
B 【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化，物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、高粱酿酒，生成了其他物质，属于化学变化；B、石油分馏，石油属于混合物，石油分馏是利用沸点不同把它们分开，没有生成其他物质，属于物理变化；C、钢铁生锈，生成了其他物质，属于化学变化，D、用甲醛浸泡动物标本，甲醛有毒，生成了其他物质，属于化学变化。 点睛∶物理变化和化学变化的本质区别是有无其他物质生...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省菏泽市东明县2018届九年级第二次模拟测试化学试卷 题型：实验题
下图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。
(1)加热液体：需要用到的仪器D的名称是__________；
(2)过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和__________(填字母序号)；
(3)制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择__________(填字母序号)。
(4)小杨用澄清的石灰水检验二氧化碳，其原理是______________________(用化学方程式表示)，实验中，小杨观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是_________________。
酒精灯 F CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ ABEH Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O 盐酸浓度过高 【解析】（1）仪器D的名称是酒精灯； （2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和F （3）实验室用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水来制取二氧化碳，反应方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；制取二氧化碳的反应物的...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省泰安市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型：科学探究题
实验室开放日，化学小组的同学来到实验室，对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。
(1)（实验设计）
①将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变________色。
②将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气。
(2)（实验验证）
同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。
（提出问题）
①石蕊试液变色后为何会褪色？
②上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？
（查阅资料）
看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
①硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H2。
②含氮元素的某些气态物质的物理性质：
NH3 | N2 | NO | NO2 | |
颜色 | 无色 | 无色 | 无色 | 红棕色 |
溶解性 | 极易溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
（猜想与分析）
小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是________。
(3)大家一致认同了红棕色气体B是NO2 ， 但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①小丽同学认为A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反对，原是________。
②小强同学认为A是N2 ， 也遭到大家的一致反对，原因是________。
③经讨论，最终大家获得了A是NO，NO在试管口遇氧气生成NO2的共识。
(4)（实验探究）
小红同学对硝酸与Cu反应很感兴趣，便取了一小块Cu片投入稀HNO3中，发现Cu片溶解，也出现了上述Zn与稀HNO3反应的类似现象，确认生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO3的化学计算量数之比为3：8，由此获得了Cu与稀HNO3的反应化学方程式________。
(5)（交流与反思）
①根据探究结果，请你解释稀HCl跟Cu不反应而稀HNO3却能跟Cu反应的原因________。
②实验室制取氢气________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。
红 取少量稀HNO3于干净的试管中，滴入石蕊试液．观察实验现象 NH3极易溶于水，大多数气体会溶解在稀HNO3中．且在常温下NH3不易被氧化成NO2 N2的化学性质比较稳定，常温下，N2在空气中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 铜不与稀HCl发生置换反应，是因为铜的金属活动性弱于氢．而稀HNO3具有强的氧化性，能与Cu发生氧化还原反应，生成NO等物质 不...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省泰安市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型：单选题
下列关于营养健康的叙述正确的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：山东省泰安市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型：单选题
除去各物质中所含少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、NaCl能与过量的AgNO3溶液生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质且没有引入新的杂质硝酸钠（过量的），不符合除杂原则，错误；B、碳酸钠能和氢氧化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，和氢氧化钠不反应，原物质被出去，不符合除杂原则，错误；C、浓H2SO4具有吸水性，且不与一氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；D、氢氧化钠能与氯化氢和二氧化碳，不但能把杂质除去，也会...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省泰安市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型：单选题
在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是：
A．Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B．Ba2+、NH4+、SO42-、OH-
C．Ag+、H+、Cl-、NO3- D．H+、Na+、NO3-、SO42-
D 【解析】溶液中不能相互结合生成沉淀、气体、水的离子共存；含有铁离子的溶液为黄色；钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀不共存；氯离子和银离子生成氯化银沉淀，不共存。H+、Na+、NO3-、SO42-间都不会相互结合生成沉淀、气体、水，离子共存；选D查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省南京市鼓楼区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题
下列做法中，不正确的是( )
A. 用燃烧法鉴别羊毛和合成纤维
B. 用水鉴别硝酸铵、氯化钠、硫酸铜三种固体
C. 用熟石灰鉴别尿素和硫酸铵
D. 用酚酞试液鉴别 NaOH 溶液和 Na2CO3 溶液
D 【解析】A、燃烧时羊毛会产生焦羽毛味，合成纤维有刺激性气味产生，能区分，不符合题意；B、硝酸铵溶于水时，温度降低形成无色溶液，氯化钠溶于水温度无明显变化，形成无色溶液，硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，可以鉴别，不符合题意；C、熟石灰与硫酸铵混合研磨，产生刺激性气味，熟石灰与尿素混合研磨无明显变化，可以鉴别，不符合题意；D、NaOH 溶液和 Na2CO3 溶液都呈碱性，加入酚酞后溶液都变红色，现...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省合肥市包河区2018年九年级教学质量检测二模化学试卷 题型：单选题
合理利用能源，像保护眼睛一样呵护环境。下列有关说法错误的是
A. 开发绿色可再生生物柴油燃料 B. 开发核能、风能、太阳能等新能源
C. 废旧电池统一回收并处理，不能随意丢弃 D. 大力开发矿产资源，加快经济发展
D 【解析】A. 开发绿色可再生生物柴油燃料可以节约能源，减少环境污染，正确； B. 开发核能、风能、太阳能等新能源可以减少合金污染； C. 废旧电池要统一回收并处理，不能随意丢弃，否则会造成环境污染，正确； D. 在加快经济发展的前提下要考虑环境等因素，不能过分的大力开发矿产资源， 错误。故选D。查看答案和解析>>
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