分析 (1)根据碳不充分燃烧生成一氧化碳以及促进燃料燃烧的方法来分析;
(2)根据石油炼制的原理及产物分析回答;
(3)灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此进行分析解答即可.
解答 解:(1)煤炭的主要成分是碳,在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳;煤块经粉碎处理后,增大了与氧气的接触面积,所以在空气中燃烧得更快、更充分;故填:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;增大了与氧气的接触面积;
(2)汽油和柴油都是石油加工的产物,分离时,根据它们的沸点不同而制得的;故填:石油;
(3)把饭做好后,关闭燃气阀门使火焰熄灭,火焰熄灭是利用清除可燃物的灭火原理.故答案为:清除可燃物.
点评 此题难度不大,掌握化学方程式的写法、灭火的原理以及促进可燃物燃烧的方法等即可顺利解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑 | |
B. | 硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度几乎不变 | |
C. | 氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象 | |
D. | 尿素和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
甲 | 乙 | 丙 | |
取用金属混合物的质量 | 10 | 10 | 20 |
取用稀硫酸的质量/g | 100 | 200 | 100 |
反应后过滤,得干燥固体的质量/g | 4 | 4 | 14 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用氯化钠腌制食品 | |
B. | 工业酒精可以饮用 | |
C. | 发霉的油菜籽经过加工成食用油 | |
D. | 用甲醛溶液浸泡过的海鲜对人体无害 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁能与硫酸铜溶液反应,银不能与硫酸铜溶液反应 | 反应物的性质 |
B | 通常木炭充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳 | 反应温度 |
C | 硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈 | 反应物的浓度 |
D | 分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中,锌粉反应更剧烈 | 反应物的接触面积 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷:产量大量白雾 | B. | 硫:发出明亮的蓝紫色火焰 | ||
C. | 镁条:发出耀眼白光 | D. | 细铁丝:火星四射,生成黑色固体 |
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