A. | 反应物是两种氧化物 | |
B. | 该净化装置可以降低氮氧化合物排放 | |
C. | 反应前后各分子的个数比为1:1:1:1 | |
D. | 反应前后原子的种类和个数不变 |
分析 根据反应的微观示意图,分析物质的微观构成,写出化学式,再根据反应写出反应的方程式.,根据方程式分析判断有关的问题.
解答 解:由反应的微观示意图中物质的微观构成可知,反应物是一氧化碳和一氧化氮,在催化剂的作用下,生成了氮气和二氧化碳.反应的方程式是:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2.
A、反应物是CO、NO;是两种氧化物,故A正确;
B、由微粒的变化可知,生成的物质CO2和N2都是无毒、无害组成空气的物质,可以降低氮氧化合物排放,故B正确;
C、由反应的方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2.可知反应前后各分子的个数比为1:1:1:2;故C不正确;
D、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类和个数不变.故D正确.
故选C.
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铀原子的中子数是92 | B. | 铀原子的质量为238.0g | ||
C. | 铀原子的核外电子数是146 | D. | 铀原子的核电荷数(质子数)是92 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴入 酚酞溶液 | 无色溶液变红色 | 假设4正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为减少环境污染,关闭所有的化工厂 | |
B. | 农村推广使用沼气、太阳能等清洁能源,减少使用煤、柴火等传统燃料 | |
C. | 减少使用化肥,推广使用农家肥 | |
D. | 城市生活提出五公里以内出行,骑自行车或乘坐公共交通工具 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸 | B. | 硝酸铵 | C. | 食盐固体 | D. | 氢氧化钠固体 |
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