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10g氯化钾溶于90克水后,将其平分为四份,第一份溶液的质量分数是
 
,将第二份稀释到100克,其溶液质量分数是
 
,第三份欲使其浓度增加一倍,可加入氯化钾
 
,第四份欲使其浓度减少到原来的一半,应加入水
 
考点:有关溶质质量分数的简单计算,用水稀释改变浓度的方法
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%,结合溶液具有均一性,溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
解答:解:10g氯化钾溶于90克水后,所得溶液中溶质质量分数为
10g
10g+90g
×
100%=10%;溶液具有均一性,将其平分为四份,每一份溶液的质量均为25g,质量分数均是10%.
将第二份稀释到100克,其溶液质量分数是
25g×10%
100g
×
100%=2.5%.
第三份欲使其浓度增加一倍,可加入氯化钾的质量为x,则25g×10%+x=(25g+x)×20%    x=3.125g.
第四份欲使其浓度减少到原来的一半,应加入水的质量为y,(25g+y)×5%=25g×10%     y=25g.
故答案为:10%;2.5%;3.125g;25g.
点评:本题难度不大,掌握溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×
100%、溶液稀释前后溶质的质量不变等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案能达到目的是
 

选项实验目的实验方案
A区分硬水和软水加肥皂水
B除去CO中混有的少量CO2通过灼热的氧化铜
C除去CO2中混有少量的CO点燃
D回收利用H2O2、MnO2制O2后的MnO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙酰水杨酸也叫阿司匹林,具有解热镇痛作用.其化学式为C9H8O4,根据化学式回答下列问题.
(1)阿司匹林由
 
种元素组成,一个阿司匹林分子由
 
 个原子构成.
(2)阿司匹林中碳、氢、氧元素的质量比为
 

(3)阿司匹林的相对分子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会产生白烟--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应.
(1)他按如图所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和热水中的白磷不燃烧.根据实验得出可燃物燃烧的条件是
 
 

(2)实验时不慎将酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧,应立即用湿抹布盖灭.其灭火原理是
 

(3)写出红磷燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气.

(1)为组装制氧发生装置,请你从上图中选择所需的仪器(填序号)
 
.收集装置是
 
(填序号),装药品前应首先进行
 
,加热时要
 
,若用i收集氧气是因为
 

(2)写出该反应的文字表达式
 

(3)实验结束时,要先
 
,但是最后发现试管炸裂了,试分析其原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

属于化石燃料的物质是(  )
A、氢气B、煤C、木柴D、天燃气

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.根据所学知识回答:若不小心被蚊虫叮咬(蚁虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是(  )
A、食醋B、食盐水
C、肥皂水D、氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质.
实验一:探究物质的组成,如图A、B

(1)图A所示实验可用于测定空气的组成.
①写出红磷燃烧的化学式表达式
 

②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,
 

(2)图B所示实验可用于测定水是由
 
组成的.
实验二:探究微粒的性质,如图C、D
(3)图C所示实验,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的
 
(填“大”或“小”).
(4)图D所示实验,先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水,再滴入几滴酚酞溶液,酚酞不变色,然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯.几分钟后,观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色.从微观角度解释产生上述现象的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用右图所示的实验装置制取二氧化碳一般有以下几个步骤,其正确的操作顺序是(  )
①向长颈漏斗中注入稀盐酸   ②向容器中放入几小块石灰石
③按要求装好仪器  ④检查装置的气密性 ⑤收集气体.
A、①②③④⑤
B、④③①②⑤
C、③④②①⑤
D、③④①②⑤

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