世界是由物质组成的.请选用下列物质的序号填空:
A、干冰;B、酒精;C、硝酸钾;D、碳酸钠;E、聚乙烯
(1)属于复合肥料的是 .(2)生产生活中常见的溶剂是 .
(3)用于人工降雨的是 .(4)可以制作食品包装袋的是 .
(5)“侯氏联合制碱法”中的“碱”是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
有一粒子的结构示意图为 ,若此示意图表示原子,则n 10(填 “<”、
“>”或“=”);若此示意图表示阳离子,则n 10(填“<”、“>”或“=”);
若此示意图表示阴离子,则n 10(填“<”、“>”或“=”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属表面覆盖保护膜是防锈措施之一,下列自行车的防锈措施中,不属于覆盖保护膜的是 ( )
A.保持洁净与干燥 B.链条上油 C.轮圈镀铬 D.车架喷漆
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学的核心是研究,科学课程通过科学探究的方式,让我们亲历科学活动,体现科学的发现过程和方法。下面是重庆一中初三某班学生探究铁生锈实验不断完善优化的过程。
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ
(1)优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是排除水中溶有的氧气、消毒剂等物质的干扰。
(2)优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的 (填化学式)有关,
请在方框内再补充一个实验,探究铁生锈是否与空气中的二氧化碳有关。
下面事实能说明铁生锈与空气中另外一些成分无关的有 (填序号)。
①焊接金属时稀有气体可作保护剂 ②制作灯泡时氮气可作填充剂
③稀有气体可作有色光源 ④氮气可制氮肥
(3)实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的,一周后可观察到铁钉生锈, ,同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害。
由此可知:铁生锈实际是铁与 (填化学式)共同作用的结果。
(4)实验Ⅵ还可用来完成 (填实验名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是学习化学的重要工具,对下列化学用语的叙述正确的是( )
A.NaHCO3表示小苏打 B. P2O5中磷元素的化合价为+2价
C.2Mg表示2个镁元素 D. 2CO+O22CO2属于置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
中和反应在工农业生产中应用广泛,现向40g 10%的氢氧化钠溶液中不断滴加盐酸,同时测定溶液pH的变化(曲线如图),请分析计算:
(1)40g 10%的氢氧化钠溶液中含有 4 g的氢氧化钠;当滴入36.5g盐酸时,溶液的pH为 7 .
(2)所用盐酸的溶质质量分数(写出计算过程).
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,根据图回答问题:
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度甲 乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体,常采用 方法.
(3)t2℃时,将15克甲放入装有50克水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为 .
(4)A点状态中乙溶液属于 溶液(填“饱和”或“不饱和”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
植物生长需要养分,土壤所能提供的养分是有限的,因此要靠施肥来补充.现有三种化肥:硫酸钾、磷矿粉、氯化铵,属于氮肥的是 _________ ;如何将该化肥与其它两种化肥区别开?请描述实验步骤、现象、结论.
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