13、利用微观粒子的知识些事实的微观解释正确的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
选项 | 事实 | 解释 |
A | 地震时,用搜救犬搜救生存人员 | 分子不断运动,且同种分子性质相同 |
B | 金刚石坚硬而石墨质地很软. | 分子的排列方式不同 |
C | 水电解产生氢气和氧气 | 化学变化中原子是可以再分的 |
D | 架在高处的电线夏季变得比冬季长 | 分子的间隔变大 |
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科目:初中化学 来源:2011年黑龙江省哈尔滨市道外区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题
选项 | 事实 | 解释 |
A | 地震时,用搜救犬搜救生存人员 | 分子不断运动,且同种分子性质相同 |
B | 金刚石坚硬而石墨质地很软. | 分子的排列方式不同 |
C | 水电解产生氢气和氧气 | 化学变化中原子是可以再分的 |
D | 架在高处的电线夏季变得比冬季长 | 分子的间隔变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用微观粒子的知识些事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 地震时,用搜救犬搜救生存人员 | 分子不断运动,且同种分子性质相同 |
B | 金刚石坚硬而石墨质地很软。 | 分子的排列方式不同 |
C | 水电解产生氢气和氧气 | 化学变化中原子是可以再分的 |
D | 架在高处的电线夏季变得比冬季长 | 分子的间隔变大 |
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