【题目】物质王国举行一场足球游戏。游戏规则是:“队员”之间能相互反应可有效传球;“守门员”与“队员”之间能反应,射门成功。“足球队”由铁、稀盐酸、氢氧化钙、硫酸铜四名“队员”组成,游戏中,由“A队员”硫酸铜发球,传球路线和射门如图所示,“守门员”是个灭火“能手”。
(1)“守门员”是__(填化学式,下同);
(2)若“D队员”成功射门,则“B队员”是__;写出传球过程中任一反应的化学方程式________,反应的基本类型为__反应。
(3)A队员也可传球给__(选填“C”或“D”)“队员”,快速射门。
(4)下列“队员”可替补“守门员”,使“D队员”能成功射门的是___(填序号)。
①SO2 ②Fe2O3 ③Na2CO3 ④NaOH。
【答案】CO2 Fe Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(其他合理答案均可) 置换 D ①③
【解析】
“守门员”是个灭火“能手”,说明“守门员”是二氧化碳;能和二氧化碳反应的是氢氧化钙,因此D是氢氧化钙,氢氧化钙能和稀盐酸、硫酸铜反应,因为A是硫酸铜,所以C是稀盐酸;铁能和稀盐酸、硫酸铜反应,因此B是铁。
(1)“守门员”是个灭火“能手”,说明“守门员”是二氧化碳,化学式是CO2;
(2)根据分析可知,B是Fe;传球过程中涉及到的化学方程式有:(置换反应),(置换反应),(复分解反应);
(3)A是硫酸铜,硫酸铜能和氢氧化钙反应,因此A队员可传球给D“队员”;
(4)二氧化硫能和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,因此二氧化硫和碳酸钠都可以替补“守门员”,故选①③。
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【题目】汽车使用是人类进步的标志,但生产汽车的材料、使用的能源等是人们关注并需解决的问题。
(1)制造汽车的材料以钢铁为主,写出在高温下一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式______。
(2)有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金材料。生产钛(Ti)的部分工艺流程图如下:
回答下列问题:
① 二氧化钛中钛元素的化合价为_______价。
② 写出镁与四氯化钛(TiCl4)发生反应的化学方程式_______;该反应类型属于_______。上述反应需在氩气环境中进行,理由是_______。
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【题目】实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在,如图是钙元素在元素周期表中的相关信息,下列关于钙元素的说法中不正确的是( )
A.钙元素是人体所需微量元素
B.青少年缺钙会患佝偻病
C.钙原子核外有20个电子
D.钙元素相对原子质量为40.08
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【题目】下列实验操作的现象及相应的结论均正确是( )
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 小烧杯A中装有蒸馏水(滴有数滴酚酞),B中装有浓氨水 | 一段时间后,A中溶液变蓝色 | 分子在不断运动 |
B | 将螺旋状细铁丝灼烧红热后,立即伸入充满氧气的集气瓶中(瓶底部有少量水) | 细铁丝剧烈燃烧,火星四射,瓶底有黑色固体物质生成 | 铁与氧气反应生成了Fe2O3 |
C | 将一段光亮铜片装在敞口的试管中,用酒精灯火焰加热试管一段时间 | 铜片变黑 | Cu与O2反应生成了CuO |
D | 往集满CO2的软质矿泉水瓶里注入约1/3瓶蒸馏水,立即旋紧瓶盖,充分振荡 | 矿泉水瓶不变瘪 | CO2与水不反应 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后.某同学想:Fe2O3能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
(猜想)I.Fe2O3是反应的催化剂,反应前后__;
II.Fe2O3参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
III.Fe2O3不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变.
(查阅资料)Fe2O3属于碱性氧化物,能够与稀盐酸反应生成氯化铁;氯化铁溶液显棕黄色.
(实验)用天平称量 0.3gFe2O3,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
__,带火星的木条复燃. | __ | 溶液中有气泡放出, __ | 猜想I成立; 猜想II、III不成立. |
(2)步骤①的目的是__.
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、__.
(4)过氧化氢能被Fe2O3催化分解放出O2的化学方程式为__.
(拓展)
(1)要探究步骤⑤做过催化剂的Fe2O3其它化学性质,还应补做的实验是__(写一种).
(2)该同学为了探究Fe2O3的用量对H2O2分解速率的影响.每次均用30mL 10%的H2O2溶液,使用不同质量的Fe2O3作催化剂,测定每次收集到500mL O2所用的时间.结果如图(其他实验条件相同),由图可知,Fe2O3的用量对H2O2分解速率影响的规律是:
①__;
②Fe2O3的用量超出一定范围后,其用量再增大,反应速率不再继续加快.
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【题目】知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名称为: 。
(3)若I是红褐色沉淀,则G+F→I的化学方程式为: 。
(4)若I是蓝色沉淀,则B+稀盐酸→G的化学方程式为: 。
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【题目】绿茶“黄山毛峰”驰名中外。其中含有益人体健康的儿茶素(化学式为C15H14O6),下列有关儿茶素的说法正确的是( )
①由三种元素组成 ②由15个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成 ③氢元素的质量分数最小 ④属于有机化合物 ⑤碳、氧两种元素的质量比为15∶6
A.①③④B.②③④
C.②④⑤D.①③⑤
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【题目】经过一个学期的化学学习,我们能从化学的视角去看物质,感受化学的重要。
(1)水是生命之源,而无色透明的液态水从微观角度看是由_______构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是物理变化,而将水通电生成氢气发生的是化学变化,这两个变化的本质区别是___________。虽然地球上水的储量很大,但是淡水资源却很少,请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识,你的设计是______________________________。
(2)我们用联胺(N2H4)作燃烧将发射卫星的火箭送入太空。发射时联胺与N2O4燃烧生成氮气和水,反应的化学方程式为___________________________。
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【题目】电子节能灯发光效率高、省电80%以上,寿命长,是普通白炽灯的6~10倍,可直接取代白炽灯炮。如图是节能灯的结构图,请回答下列问题:
(1)节能灯中属于合成材料的是____,写出其中一种非金属单质的化学式__。氩气除用于电光源,还可以___(写一种用途)。
(2)在铁表面镀一层锌的目的是______。硅单质在常温下化学性质稳定,从核外电子排布的角度解释原因:__。
(3)焊锡的熔点比纯锡_____(填“高”或“低”)。可以用____________(填所选试剂的化学式)比较锌和铜的金属活动性强弱。
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