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按要求各写出一个下列反应的文字表达式:

(1)有水生成的化合反应:____。

(2)有水生成的分解反应:_____。

(3)有水参加的分解反应: __。

氢气+氧气水过氧化氢水+氧气水氢气+氧气 【解析】 (1)氢气在氧气中燃烧生成水,是有水生成的化合反应,反应的文字表达式为:氢气+氧气水;(2)过氧化氢分解生成水和氧气,是有水生成的分解反应,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气; (3)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,是有水参加的分解反应,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第五单元化学方程式同步测试卷 题型:填空题

在化学反应前后,下列各项中①原子的数目,②分子的数目,③原子的种类④物质的组成⑤分子的种类,肯定不会改变的是_________;肯定会改变的是_________;可能改变也可能不变的是__________。

①③④⑤② 【解析】 由质量守恒定律可知,反应前后,原子的种类、个数、质量保持不变,元素的种类、质量不变,分子的种类、物质的种类一定改变,分子的数目可能改变,故肯定不会改变的是①③,肯定会改变的是④⑤,可能改变也可能不变的是②。

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科目:初中化学 来源:河南省平顶山市2018届九年级中考三模化学试卷 题型:实验题

一氧化碳是良好的还原剂,常用于金属的冶炼。如图用一氧化碳还原氧化铜,B瓶中是氢氧化钠溶液。

(1)A中的反应的方程式为__________________

(2)请画出B中的导管示意图____________。

(3)如何检验反应后B溶液中仍有氢氧化钠?_________________

CO+CuOCu+CO2;取B中的溶液于试管中,滴加少量的氯化钙溶液质无沉淀产生;取上层清液与新试管中,滴加酚酞,振荡,溶液由无色变成了红色,说明含有氢氧化钠。 【解析】 (1)A中一氧化碳在加热的条件下与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳,反应的方程式为:CO+CuOCu+CO2; (2)除去气体中的杂质时应将气体通入到液体中,所以B中的导管示意图如下: 。 (3)由于反...

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科目:初中化学 来源:河南省平顶山市2018届九年级中考三模化学试卷 题型:单选题

下列用分子的观点对常见现象的解释,不正确的是(  )

常见现象

解释

A

一滴水中大约有1.67×1021个水分子

分子很小

B

敞口容器中的酒精逐渐减少

分子是不断运动的

C

水银温度计中的液柱热胀冷缩

分子间有间隔

D

CO和CO2的性质不同

分子不同,化学性质不同

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小,故选项解释正确。 B、敞口容器中的酒精逐渐减少,是因为分子是不断运动的,运动到空气在去了,故选项解释正确。 C、汞是由原子直接构成的,水银温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为原子的间的间隔随着温度的改变而改变,故选项解释错误。 D、CO和CO2的性质不同,是因为分子不同,化学性质不同,故选项解释...

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:填空题

(1)如图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:

A________;B________;C________;D________。

(2)某同学用如图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的三点原因____,____,____。

玻璃棒滤纸漏斗烧杯滤纸破损漏斗中液面高过滤纸顶部烧杯未洗净 【解析】 (1)据图可知,A是玻璃棒,B是滤纸,C是漏斗,D是烧杯; (2)滤纸破损,则混合物就会不经过滤直接进入滤液;待滤液体液面高于滤纸边缘,液态混合物也会从过滤器外侧流下;接滤液的烧杯不干净,滤液也会浑浊。

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是( )

A. 乳酸的相对分子质量为90 B. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C. 乳酸中氧元素的质量分数最大 D. 乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1

D 【解析】 A.相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和,乳酸的相对分子质量为90 ; B.由化学式可知乳酸由碳、氢、氧三种元素组成;C.,乳酸中氧元素的质量分数最大 ;D.乳酸中碳、氢、氧原子个数之比为1:2:1;选D

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第四单元 自然界的水同步测试卷 题型:单选题

用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是

A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体

B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成

C. 向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性

D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1

D 【解析】 A、甲试管中收集到的气体体积大,是氢气,氢气具有可燃性,描述正确;B、该实验生成了氢气和氧气,证明水是由氢元素和氧元素组成,描述正确;C、向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性,描述正确;D、甲试管收集的气体是氢气,乙试管内收集的气体为氧气,由于氧气的溶解性比氢气略大,所以气体的质量比约为1:8,描述错误。故选D。

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科目:初中化学 来源:湖北省宣恩县2018届九年级中考一模考试化学试卷 题型:单选题

科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如,在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰(结构见图)。下列说法正确的是

A. 由于分子的运动性,在弱电场下,水分子的排列不可能从无序转变为有序

B. 水结成“热冰”的过程中,水分子的体积发生变化

C. 上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化

D. 利用该性质,人们可能在常温常压下建成溜冰场

D 【解析】 根据“在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰”知,水是由液态变成了固态,属于物理变化.然后根据不同状态的水中水分子的排列及水的三态变化解答。

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科目:初中化学 来源:河南2019届九年级人教版化学上册:第一单元走进化学世界同步测试卷 题型:填空题

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:

(1)下列各项中,____(填序号)是需要燃烧才能观察到的现象。

①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型;②原料是半透明、微臭、无味白色固体;③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体,呈凹状;④一白色烛心贯穿中轴,并延长至蜡烛顶1 cm;⑤形状为圆柱形,顶部为圆锥形尖出;⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色;⑦吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失;⑧质软,可用指甲刮出痕迹;⑨若风吹至蜡烛一边,另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下;⑩受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。

(2)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会____。

结论:石蜡的密度比水____。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现____,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现____。结论:蜡烛燃烧以后的生成物有____。

(4)如图所示,将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住,最先熄灭的是____,其原因是____。

①③⑥⑦⑨⑩浮在水面小水雾澄清石灰水变浑浊水和二氧化碳高的一支蜡烛蜡烛燃烧放出大量的热,使生成的二氧化碳受热,分布在烧杯的上部,且二氧化碳不能支持燃烧 【解析】 根据蜡烛及其燃烧的探究,对蜡烛在点燃前、燃着时和熄灭后的三个阶段进行分析解答; 根据二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且二氧化碳受热后的分布分析。 【解析】 (1)根据蜡烛及其燃烧的探究,对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的...

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