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    12．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
    B．铜片放入稀硫酸中，有气泡产生
    C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
    D．一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由黑色变为红色

    分析 A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据金属的化学性质，进行分析判断．
    C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据一氧化碳还原氧化铁的实验现象，进行分析判断．

    解答 解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
    B、铜的金属活动性比氢弱，铜片放入稀硫酸中，无明显变化，故选项说法错误．
    C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，故选项说法正确．
    D、一氧化碳还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，固体粉末由红棕色变为黑色，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握一氧化碳还原氧化铁的实验现象、金属的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意生成物的颜色、状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式．请结合图示回答下列问题：

    （1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、铜单质，还能表示一个铜原子．
    （2）观察图2和图3中微粒变化的共同点，可以得出酸碱中和反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．（1）某生产化肥碳酸氢铵的企业在户外做了一个大型广告，如图，请你根据计算，判断该广告是真实广告还是虚假广告．（杂质不含氮元素）（写出具体计算过程）
    （2）欲将50kg10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液，用于农作物的催肥，需加水的质量是多少？（写出具体计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化中，一定发生了化学变化的是（　　）
    A．活性炭作吸附剂
    B．久置于空气中的石灰水表面出现固体白膜
    C．浓硫酸敞口放置一段时间后质量增加
    D．爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．（1）据新闻报道有不法商贩经常明目张胆的用硫磺熏制“毒生姜”，这些经过熏制的“毒生姜”色泽鲜艳，外观饱满．但如果经常食用，轻者会引起肠胃功能紊乱，出现腹痛、头晕等症状，重者将导致人体相关器官组织慢性衰竭等写出上述新闻中硫磺燃烧的化学方程式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （2）化学在交通“节能减排”中发挥重要作用，比如氢化镁固体（MgH2）可以与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．兴趣小组分析了用硫铁矿烧渣（主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO等）制备铁红（Fe2O3） 的流程图并进行了铁红性质实验．

    （1）实验室完成操作1，用到的铁制仪器是铁架台．
    （2）你认为对气体C最佳的处理方法是C．
    A．冷却后排入空气   B．燃烧后排放    C．再通入反应炉
    （3）在生成K2SO4的这个反应中，相关物质的溶解度如下表．
    物质KClK2SO4NH4Cl（NH4）2SO4
    溶解度/g（20℃）34.211.137.275.4
    你认为该反应在常温下能实现的原因是常温下硫酸钾的溶解度最小．
    （4）洗涤干燥得到K2SO4晶体时，可选用下列C（填字母）洗涤剂；
    A．KCl的饱和溶液     B．水       C．K2SO4的饱和溶液
    为检验K2SO4晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入C（选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加A，观察现象即可判断．（已知硫酸银在水中微溶，以沉淀形式存在）
    A．AgNO3溶液       B．过量的BaCl2溶液         C．过量的Ba（NO3）2溶液
    （5）在空气中煅烧FeCO3即FeCO3与空气中的氧气反应生成Fe2O3与CO2，试写出该反应的化学反应方程式为4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列对实验现象的观察或记录中正确的是（　　）
    A．将黄铜与纯铜互相刻划，黄铜表面出现的划痕更深
    B．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变成无色
    C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．化学用语使用．
    （1）三个氯离子3Cl-；
    （2）五个三氧化硫分子5SO3；
    （3）硫酸铁Fe2（SO4）3；
    （4）二氧化氮中的氮元素呈+4价$\stackrel{+4}{N}$O2；
    （5）氯气Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．干冰用作制冷剂B．硫酸除锈
    C．氧气用于气焊D．生石灰用作干燥剂

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