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化学与我们的日常生活紧密相关.现有①氮气②一氧化碳③固体二氧化碳④金刚石⑤石墨⑥碳酸氢铵,请按要求用序号填空.
(1)充入灯泡可延长其使用寿命的是
 

(2)可用于人工降雨的是
 

(3)极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒的是
 

(4)可用作干电池电极的是
 

(5)自然界中存在的最硬的物质
 
考点:常见气体的用途,一氧化碳的毒性,碳单质的物理性质及用途
专题:物质的性质与用途
分析:物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质与用途逐项进行分析判断即可.
解答:解:(1)氮气性质不活泼,一般会通入灯泡作保护气.故答案为:①.
(2)人工降雨的材料很多,固态二氧化碳(氧化物)是其中的一种,它俗称干冰,因其升华时会吸收大量的热而能人工减雨.故答案为:③.
(3)煤气中毒实际上是一氧化碳中毒,一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合使人中毒,故答案为:②.
(4)干电池的电极是碳棒,它的主要成分是石墨.故答案为:⑤.
(5)天然最硬的物质是金刚石.故答案为:④.
点评:此题是化学知识中生产生活中的一些常规知识,属常规中了解的一些知识.学习中要多读多记,同时日常生活中也要注意观察身边的事物.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用微粒的观点对下列事实的解释正确的是(  )
A、一块金属很难被压缩--分子间没有间隙
B、变瘪的乒乓球在热水中浸泡能鼓起来--分子受热变大
C、加热氧化汞能得到汞和氧气--在化学变化中原子可以再分
D、打开盛有浓盐酸的瓶子能闻到刺激性的气味--分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业盐亚硝酸钠价钱便宜,外观与食盐相似.亚硝酸钠的水溶液有咸味、呈碱性.人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡.亚硝酸钠跟易燃物混存,容易引起燃烧甚至爆炸.实验室中常用亚硝酸钠固体和浓氯化铵溶液混合加热的方法制取氮气,同时生成氯化钠溶液.根据上述信息,请回答:
(1)亚硝酸钠的物理性质是
 

(2)利用亚硝酸钠制取氮气的反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学校的环保小组向含0.254g的I2的淀粉溶液中通入100m3空气时,溶液蓝色刚好消失(表示I2恰好反应完毕,方程式为SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI),该学校周围SO2的浓度是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

流行一时的甲型H1N1流感病毒,使得抗病毒药物达菲(Tamiflu)再次受到人们的“关注”.达菲可由中药八角中提取的莽草酸( shikimicacid)为原料合成,莽草酸的化学式为C7H10O5.请回答下列问题:
(1)一个莽草酸分子由
 
个原子构成.
(2)计算各元素的质量比.
(3)50g莽草酸中氧元素的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母a的仪器名称
 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是
 
.请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式
 

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,看到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学课外活动小组的同学对某炼铁厂生产的生铁(杂质不与酸反应)进行组成分析.其实验数据如下表:
实验步骤数据
1称取生铁样品放入烧杯中14.5克
2加入足量15%盐酸200.0克
3称量反应后烧杯中物质总质量214.0克
根据表中数据:
(1)计算生产气体的质量;
(2)计算生铁的纯度.(精确到0.1%)
(3)计算反应后溶液的质量分数(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热纯净的氯酸钾制取氧气,反应速度缓慢.若同时加入少量的高锰酸钾,则速度会大大加快.你能解释这个问题吗?答:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B两种化合物都是由元素R和氧元素组成的,A化合物中含R元素50%,B化合物中含R元素为40%,若A化合物的化学式为RO2,则B化合物的化学式是:①R2O②R2O3③RO3中的
 

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