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    在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（　　）
    A、Cu→Cu（NO3）2
    B、CO2→H2CO3
    C、H2O2→H2
    D、NaOH→Na2SO4
    考点：物质的相互转化和制备,二氧化碳的化学性质,金属的化学性质,碱的化学性质
    专题：物质的制备
    分析：A、根据铜会与硝酸银溶液反应生成硝酸铜进行分析；
    B、根据二氧化碳和水反应会生成碳酸进行分析；
    C、根据过氧化氢分解会生成水和氧气进行分析；
    D、根据氢氧化钠和硫酸会发生中和反应进行分析．
    解答：解：A、铜和硝酸银反应会生成硝酸铜和银，可以实现一步转化，故A正确；
    B、二氧化碳和水反应会生成碳酸，可以实现一步转化，故B正确；
    C、过氧化氢分解会生成水和氧气，不会生成氢气，不能实现一步转化，故C错误；
    D、氢氧化钠和硫酸反应会生成硫酸钠和水，可以实现一步转化，故D正确．
    故选：C．
    点评：熟练掌握常见物质的性质与变化规律，是解答此类问题的基本的知识基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组同学在实验室发现了三瓶无标签待区分的白色固体，标为A、B、C分别是碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙中的一种．（提示：可溶性的钡盐有毒）

    【提出问题】如何区分出三种物质？
    【进行实验】甲、乙两位同学进行了如下实验：
    步骤一：甲、乙的实验设计与操作相同，分别取A、B、C 瓶中的样品少量于试管中（如图1），试管编号对应记为1、2、3号，加等量的水，观察到2号中产生白色浑浊，1、3号中得到无色溶液．
    步骤二：甲、乙的实验操作如图2所示：
    【表达与交流】乙认为甲的实验无法区分1、3号溶液，理由是
     
    ．
    【证据与结论】经过思考，甲在步骤二的基础上，继续向1、3号管中加入足量稀盐酸，1号中产生的明显现象是
     
    ，产生此现象的化学方程式为
     
    ．乙同学在区分1、3号中的溶液时选择的与甲不同类别的某试剂是
     
    ．两位同学通过实验都区分出了三种固体．请将三种固体物质的化学式分别标在如图3广口瓶的标签上．
    【反思与评价】对比甲、乙的实验，请你从安全性、简约性的角度对甲或乙同学的实验进行评价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、煤、石油、天然气都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工产品
    B、汽油和厨房洗涤剂除去油污都是乳化过程，与食醋除水垢的原理不同
    C、羊毛和涤纶都是常见的西服面料，可用灼烧法来区别
    D、KNO3是复合肥料，为植物生长提供N、K

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年央视“3.15”晚会曝光市场上一些橡皮、涂改液里的甲苯（化学式：C7H8）超标34倍，甲苯低毒，有麻醉性和刺激性，如果在密闭空间里大量吸入，会造成急性中毒，甚至会致癌．下列有关甲苯的说法正确的是（　　）
    A、甲苯是有机高分子化合物
    B、甲苯中碳、氢原子的个数比为7：8
    C、甲苯分子中碳元素的质量分数最大
    D、甲苯分子中的质子和中子数目相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收，它们属于（　　）
    A、化合物B、金属或合金
    C、氧化物D、纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质所加试剂和操作方法有错误的是（　　）
    选项 A B C D
    需区分的物质 氧气和氢气 黄铜和18K黄金 3%的过氧化氢溶液和蒸馏水 棉线和涤纶线
    方案一 伸入燃着的木条 加盐酸，观察气泡 红砖粉末 拉拽，比较弹性
    方案二 插入灼热的铜网 观察颜色 硫酸铜溶液 灼烧，比较产物
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    说出下列符号中“2”的意义
    Fe2+
     
    ；H2O
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图的横线上填写有关铝元素的6个信息．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    冬天，小方陪妈妈去医院打点滴，发现护士往输液管上放了一个纸包（如图所示），经询问得知它可以温暖输入人体中的液体．小方对包里的东西能产生热量感到很神奇，于是，他向护士要了一只用过的纸包，带回来进行了如下探究．
    探究一：包里是什么物质．
    他剪开纸包，发现里面是一些黑色粉末和暗红色粉末．
    【提出猜想】纸包里的物质可能是炭粉、铁粉、氧化铁、氧化亚铁中某几种物质的混合物．
    【查阅资料】氧化亚铁是一种黑色粉末，不溶于水．在空气中稍受热即被迅速氧化成四氧化三铁，铁的氧化物中只有四氧化三铁能被磁铁吸引．四氧化三铁与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水．
    【初步结论】根据资料知识，你认为纸包中的黑色粉末除了猜想物质以外，还可能含有
     
    ．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①将磁铁靠近粉末黑色粉末部分被吸引，暗红色粉末不被吸引
    ②取少量粉末加入足量稀盐酸有气泡产生，底部有黑色不溶物
    【得出结论】
    （1）该粉末中一定含有
     
    ．
    （2）实验②中产生气泡的化学方程式是
     
    ．
    探究二：纸包为什么会放热．
    【查阅资料】铁粉在空气中会发生缓慢氧化而放出热量，转化成氧化铁．
    请你写出该反应的化学方程式
     
    ．
    你若能正确完成下面的相关内容将奖励4分．但化学试卷总分不超过60分．
    在上面的实验中还不能得出纸包中一定含有四氧化三铁．请你继续完成以下实验内容：
    实验步骤实验现象结论
    纸包中含有四氧化三铁．

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