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下面关于水电解实验的叙述正确的是(  )
A、实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B、实验说明水是由氢气和氧气组成的
C、水电解的文字表达式:水→氢气+氧气
D、若a试管收集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为10mL
考点:电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成,利用这些相关的知识解题.
解答:解:A、电解水产生了氢气和氧气,可以判断水是由氢、氧两种元素组成的,故A正确;
B、水是纯净物,不可能由氢气和氧气组成,故B错误;
C、水在通电的条件下生成氢气、氧气,而选项中没有反应条件,故C错误;
D、水通电时正极产生氧气,负极产生氢气,从图中可以得出与a试管相连的为负极,故产生的气体体积约为b试管产生的气体体积的2倍,故D错误.
故选:A.
点评:电解水实验的重要现象:与负极相连的试管产生氢气,与电源正极相连的试管产生的为氧气,两种气体体积比为2:1.结论是水是由氢元素和氧元素组成的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知六种粒子结构示意图分别为

(1)A、B、C、D、E、F共表示
 
种元素;
(2)表示原子的粒子是
 
(填序号,下同)
(3)表示离子的粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A、稀有气体用于制作霓虹灯
B、压缩空气给轮胎充气
C、利用氮气作保护气
D、铜线制作电缆

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶氯化氢气体的水溶液,其中氯化氢分子与水分子的个数比1:100,则该瓶溶液中溶质的质量分数约为(  )
A、36.5%B、20%
C、2%D、无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B、将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%,需加水50g
C、100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL,说明分子间有间隔
D、在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,所以,酸有一些相似的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A、酒香不怕巷子深--分子在不断地运动
B、热胀冷缩--分子的大小随温度的变化而改变
C、给水通电后生成氢气和氧气--分子分成原子,原子再重新组合
D、50mL的水和50mL的酒精混合后总体积小于100mL--分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、溶液都是无色的
B、溶液一定是混合物
C、不饱和溶液降温一定能变成饱和溶液
D、均一、稳定的液体一定是溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写完全正确的是:(  )
A、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
B、2KClO3
 MnO2 
.
点燃
2KCl+3O2
C、4P+5O2 
  △  
.
 
2P2O5
D、2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学课上,老师做了一个趣味实验,在下面的装置中,用胶头滴管向瓶中的固体滴加一种液体,立即看到红色的小气球鼓起来.同学们纷纷猜测瓶内的固体和滴加的液体是什么,下面猜测可能正确的是(  )
①锌和稀硫酸 ②石灰石和盐酸  ③氯化钠和水 ④氢氧化钠和水⑤硝酸铵和水.
A、①②③⑤B、①②④
C、①②③⑤D、①③④⑤

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