分析 (1)运用燃烧法测定空气中氧气的体积分数,需将氧气全部消耗掉该实验中红磷需稍过量,目的是为了耗尽集气瓶中的氧气;
(2)根据空气的组成可以知道,氧气约占空气体积的五分之一,所以小红实验过程中出现的现象是密闭容器内气体的体积约减少5mL,可以据此解答.
该反应中铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜,可以据此解答.小红在实验的加热过程中,交替缓慢推动两注射器的目的是使空气中的氧气与铜充分反应可以据此解答.
(3)根据测定时可以使用红磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小的方法,磷燃烧能生成五氧化二磷;进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结果不准确,不能用木炭、硫等燃烧后生成气体的物质来替代红磷.
解答 解:(1)图1实验中观察到的现象是:红磷燃烧,产生了大量的白烟,放热;测定空气中氧气的体积分数,需将氧气全部消耗掉该实验中红磷需稍过量,目的是为了耗尽集气瓶中的氧气;若用图I装置实验结果是:空气中氧气含量小于空气总体积$\frac{1}{5}$,其操作上的原因可能是:装置气密性不好;红磷不足;没有冷却至室温就打开止水夹;空气中氧气含量大于空气总体积$\frac{1}{5}$,可能是弹簧夹没夹紧;
(2)根据空气的组成可以知道,氧气约占空气体积的五分之一,所以实验过程中出现的现象是密闭容器内气体的体积约减少10mL.在实验的加热过程中,交替缓慢推动两注射器的目的是使空气中的氧气与铜充分反应.该反应中铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜,该反应的文字表达式为:氧气+铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.
(3)如下这些结论中:①燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高;错误,因为空气中氧气的体积是一定的;②空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体;错误,此实验不能证明空气中有氮气、二氧化碳和稀有气体;③可用木炭代替红磷完成该实验;错误,木炭燃烧生成二氧化碳,瓶内气压变化较小;④氮气难溶于水;结论正确,故选④.
答案为:
(1)红磷燃烧,产生了大量的白烟,放热;耗尽集气瓶中的氧气;装置气密性不好;弹簧夹没夹紧;
(2)10;使空气中的氧气与铜充分反应;氧气+铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜;
(3)④.
点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度不大,能够考查学生分析问题能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
反应后固体的质量g | 60 | 56.8 | 53.6 | 50.4 | 47.2 | 44 | 44 | 44 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
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