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【题目】下列说法正确的是

A.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体

B.油锅着火或电器失火,用水浇灭

C.二氧化碳有毒,不能供给呼吸

D.在水中加入适量的乙二醇之类的化合物,可制成汽车防冻液

【答案】D

解析

试题分析:A.铁在氧气中燃烧生成黑色固体而不是白色固体,故该选项错误;

B.油锅着火盖上锅盖,电器着火切断电源,故该选项错误;

C.二氧化碳无毒,故该选项错误;

D.在水中加入适量的乙二醇之类的化合物,溶解后液体的凝固点降低,可以防止水箱中的水结冰,故该选项正确;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是

A. 向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

B. 向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液

C. 向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液

D. 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

①仪器a的名称为 (1)

②既可以用来制取O2,又可以用来制取CO2的发生装置是 (2) (填字母序号),

若用该装置制取O2,反应的化学方程式为: (3)

③收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是 (4)

④碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下会分解成三种氧化物,若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成,应将干燥的碱式碳酸铜放入 (5) 装置(填字母序号)进行反应,观察到 (6) ,证明生成物之一为水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对三种牙膏的成分和性质进行如下探究。

测定牙膏的pH。

甲:pH=8.5 乙:pH=7.0 丙:pH=6.5能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是 33填“甲”、“乙”、“丙”

②检验牙膏中是否含有碳酸钙。

该同学用检验碳酸盐的方法检验牙膏中是否含有碳酸钙,实验记录如下。

实验步骤

实验现象

实验结论

各取三种牙膏膏体于试管中,加入适量稀盐酸。

甲、乙牙膏的表面 34;丙牙膏的表面无明显现象。

甲、乙牙膏中含碳酸钙,丙牙膏中不含碳酸钙。

上述实验不够完善,还需增加的一步操作是 35

③比较甲、乙牙膏中碳酸钙的质量分数。

【实验原理】通过测定逸出气体的质量,可计算出碳酸钙的质量分数牙膏中其它物质不与盐酸反应

【实验步骤】按图装置进行实验,记录不同时刻装置和药品的总质量,数据如下:

时间min

0

2

4

6

8

10

12

装置和药品总质量g

牙膏甲

261.0

260.0

259.3

258.8

258.5[

258.5

258.5

牙膏乙

263.0

262.4

261.9

261.4

261.0

261.0

261.0

【实验结论】 36

【实验反思】经查实,上述方法所测得的两种牙膏的碳酸钙含量均偏小实验操作规范,导致偏小的原因可能是 37

A.盐酸挥发 B.有水蒸气逸出

C.装置漏气 D.锥形瓶内残留二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将80g溶质质量分数为20%的盐酸加水稀释成10%的盐酸,需加入水的质量为

A280g B100g C80g D200 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据以下装置进行回答。

①写出仪器名称:a 21 ;b 21

②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为 22 ,加热固体之前,水槽里导管的位置较合理的是 23 填“B”或“C”。若用D装置收集氧气,气体应从 24 填“甲”或“乙”端通入。

③利用双氧水制取氧气简便、快速的特点,设计如下环保实验探究燃烧条件。

I.小烧杯内发生反应的化学方程式为 25

II.该实验证明,可燃物燃烧的条件之一是 26

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下列物质清洗油污时,发生乳化现象的是

A.汽油 B.洗洁精 C.纯碱溶液 D.烧碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于溶液组成的说法,不正确的是

A无色澄清的液体一定是溶液

B溶液是由溶质和溶剂组成的混合物

C溶液加水稀释前后,溶质的质量不变

D20%的蔗糖溶液的浓度比10%的蔗糖溶液大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在烧杯中的盛有10g HCl和BaCl2溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为1325%的碳酸钠溶液。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示。

(1)通过图中可知,当碳酸钠溶液质量加到 g时,溶液中盐酸恰好处理完。

(2)请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数。(要有必要的解题过程)

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