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    下列有关二氧化碳用途的描述中，不正确的是（       ）

    A．制汽水                            B．供给呼吸

    C．用于灭火                          D．做气体肥料


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将X，Y，Z三种金属分别投入足量的稀硫酸中，只有X，Z能发生反应，并放出氢气．将Z投入X的硝酸盐溶液中，有金属X产生．则X，Y，Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为

    A．Z＞Y＞X  B．Z＞X＞Y  C．X＞Z＞Y  D．Y＞Z＞X

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从分子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是（      ）

    A．闻到酒香——分子在不断运动

    B．水蒸发成水蒸气——分子的大小发生变化

    C．氢气在空气中燃烧——分子种类改变

    D．100升气体被压缩到1升钢瓶中——分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳的下列用途中，只与其物理性质有关的是：（    ）

    A．干冰用于人工降雨                   B．灭火            

    C．做温室气体肥料 D．制汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，暂时未列入北京市空气质量播报的气体是（    ）

    A．二氧化硫       B．一氧化碳         C．二氧化碳         D．二氧化氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是（      ）

    A．CaCO3石灰石碳酸钙                  B．CaO生石灰消石灰

    C．Ca(OH)2熟石灰氢氧化钙              D．NaOH烧碱苛性钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定用途．下列有关物质性质和用途的说法中错误的是（      ）

    A．水能溶解很多物质——作溶剂

    B．稀有气体通电后能发出有色光——作保护气

    C．盐酸具有挥发性——除铁锈

    D．氧化钙能与水反应——作干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（      ）

     
    A

    ①食品包装填充氧气——防止变质、变形
    ②食品包装放入生石灰——防止受潮
    ③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味

     
    B

    ①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须
    检验纯度
    ②吃水果、蔬菜——可以补充维生素
    ③墙内开花墙外香——分子不断运动

     
    C

    ①硬水和软水——加肥皂水可以区分
    ②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立
    即用水冲洗，切不可用手揉搓。
    ③ClO2中氯元素的化合价——－1价

     
    D

    ①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染”
    ②随时用水冲洗铁制品——防止铁生锈
    ③水污染——对人类没有影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：b　　．

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是　　（填序号），其中二氧化锰起　　作用．

    （3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为　　．

    （4）用E装置收集氧气的依据是　　；当导管口开始有气泡产生时；检验氧气是否集满的方法是　　．

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