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    17．一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（　　）
    A．很浓的溶液B．不能再溶解该物质的溶液
    C．稀溶液D．不能继续溶解任何溶质的溶液

    分析 饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液，据此进行分析解答．

    解答 解：A、在一定温度下，某物质的饱和溶液不一定是浓溶液，也可能为稀溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，故选项错误．
    B、在一定温度下，不能继续溶解该物质的溶液，为该溶质的饱和溶液，故选项正确．
    C、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，在一定温度下，某物质的饱和溶液不一定是很稀的溶液，故选项错误．
    D、不能继续溶解任何其他物质的溶液不一定是该物质的饱和溶液，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题是对饱和溶液概念的理解，理解饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液是解题的关键．

    练习册系列答案
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    7．在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂，伸入一支干燥洁净的试管里在试管口处塞一小团棉花，并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上．
    描述现象滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红
    说明理由分子是不停运动的．

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    8．食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水　等六大类营养素．图所示的食物金字塔是营养学家提出的健康饮食食物结构．
    其中谷类富含的营养素是：糖类
    蛋、奶、鱼、肉富含的营养素是蛋白质；
    主要提供人体所需维生素C的食物是水果、蔬菜．
    油脂对人体的作用是提供能量．

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    5．烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如表．
    溶液的温度/℃7565503520
    析出固体M的质量/g002.04.58.4
    若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题．
    （1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？无法判断（填“是”、“否”或“无法判断”）；
    （2）将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的有②③⑥（填序号）． 
    ①升温 ②降温 ③加溶质M④加水 ⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合
    （3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．若将l00g20%的浓硫酸稀释为5%，需要加水多少克？

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    2．小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后，他们到实验室亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律．小强和小峰的实验方法如图所示：

    他们先使天平平衡，称出烧杯、小试管、药品的总质量，然后将小试管里的药品倒入烧杯中，观察现象．待反应完全后，再次称量其总质量．请你与他们一起探究：
    查阅资料：氯化钡（BaCl2）溶液可与硫酸钠（Na2SO4）溶液反应生成硫酸钡和氯化钠，硫酸钡是不溶于水的白色固体；盐酸可与碳酸钠（Na2CO3）反应生成氯化钠、二氧化碳和水．
    （1）小强在实验过程中可观察到的现象：
    ①烧杯中有白色沉淀生成，②天平保持平衡，小峰在实验过程中可观察到的现象：
    ①烧杯中有气泡生成，②天平指针向右偏转．
    （2）请写出这两个实验所发生反应的化学方程式
    小强的实验：BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl；
    小峰的实验：Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑．
    （3）小强与小峰根据各自的实验现象得出了不同的结论．他们的实验相似，为什么结论不同？其原因是小强的实验中没有漏掉反应物和生成物的质量，小峰的实验漏掉生成物中气体的质量．
    （4）在仍用上述实验装置的情况下，请你帮小峰重新选取一组药品进行实验，以达到验证质量守恒定律的实验目的．这一组药品可以是（注：上述四种药品均不能再用）
    NaCl、AgNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请同学们根据示例“举一反三”，写出下列化学反应的文字表达式．
    （1）示例，氯酸钾在二氧化锰催化作用下，加热反应生成氯化钾和氧气：
    氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    （2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下，反应生成水和氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （3）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气．高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．按要求写出符号或文字．
    （1）2个亚铁离子2Fe2+；
    （2）NO2中2的含义：每个二氧化氮分子中含有2个氮原子；
    （3）SO42-表示的是1个硫酸根离子；
    （4）S的原子结构示意图：；
    （5）一个磷酸根离子PO43-；
    （6）氯化铵的化学式NH4Cl；
    （7）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物（化学式）：Al2O3；
    （8）人体含量最多的物质（化学式）：H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，B和C的物质类别相同．它们相互反应及转化关系如图所示（“→”表示由一种物质可以转化成另一种物质，“-”表示相邻的物质间可以相互反应．其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）．请回答：
    （1）D物质是水．
    （2）若C是一种不溶性固体，则C可能是氢氧化铜．
    （3）写出A和B反应的化学方程式2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

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