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    15．已知在同温同压下，2升氧气和2升氮气所含的分子数相同，那么在相同条件下，2升氧气和2升氮气的质量比是8：7．

    分析 同温同压下，气体摩尔体积相等，根据分子构成计算即可．

    解答 解：因为同温同压下，气体摩尔体积相等，一个氧气分子含有2个原子、一个氮气分子含有2个原子，二者分子和原子个数相等，所以2升氧气和2升氮气的质量比是=16：14=8：7，
    故答案为：8：7．

    点评 本题考查物质的量的有关计算，熟悉物质的量公式中各个物理量之间的关系及分子构成即可解答，题目难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．结合下列图示装置，回答有关问题：

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：b集气瓶．
    （2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：
    ①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是A（填序号），反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，所选发生装置中还缺少酒精灯、棉花．
    ②若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，已知二氧化碳溶于水、密度比空气大，则应选用的制取装置是B和D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．等质量的A、B两种活泼金属（化合价均为+2价）与足量稀盐酸反应，7产生H2质量与反应时间的函数关系如图所示．
    （1）A、B两种金属的活动性强弱是A强于 B；（填“强于”或“弱于”）
    （2）A、B两种金属元素的相对原子质量大小是A大于 B；
    （填大于或小于）
    （3）在Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中，A、B两种金属可能是Zn和Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有A、B、C、D、E五种实验装置：
    （1）加热氯酸钾制取氧气时应选用B（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，收集氧气的装置是C或E；
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应如何改进该装置在试管口塞一团棉花，用高锰酸钾制取氧气的文字表式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：BD（填字母、可多选）；
    A．高锰酸钾中混入了二氧化锰        B．收集前，集气瓶中未注满水
    C．收集后，集气瓶中仍有少量水    D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
    （4）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了下表所示系列实验：
    序号实验能否生成氧气
    A加热高锰酸钾KMnO4能
    B加热二氧化硅SiO2不能
    C加热氯化钠NaCl不能
    D加热水H2O不能
    E电解水H2O能
    ①根据实验A、B、C，可以得出的结论是：--在一定条件，可以用高锰酸钾制取氧气；
    ②根据实验D、E，可以得出的结论是：反应条件反应条件是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；
    （5）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置，写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，二氧化锰的作用是加快了过氧化氢的分解速率，使用二氧化锰不能（填“能”或“不能”）产生更多的氧气．
    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水．制取并收集氨气，应选用的发生装置是B，收集装置是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．煤和石油是重要的能源，也是生产化工产品的重要原料．如图1图是煤化工产业链的一部分．


    试用所学知识，解决下列问题：
    （1）柴油是由石油加工得到的重要产品，它在燃烧时往往冒黑烟，可能的原因是燃烧时氧气不充足．
    （2）煤经过干馏可以得到焦炉气、煤焦油和焦炭等．煤的干馏属于化学（填“物理”或“化学”）变化．
    （3）煤的直接液化是煤和适当溶剂混合在高温和催化剂存在下与水作用生成液态燃料的过程．
    （4）煤和石油等化石燃料燃烧排放的大量二氧化碳会引起全球气候变暖．一种新的处理方法是将二氧化碳气体通入含有长石（地壳中最常见的矿石，含量高达60%）成分的水溶液里，其中一种反应的化学方程式：
    KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X↓+3SiO2↓，则X的化学式为Al（OH）3．
    （5）在煤燃烧前需对煤进行脱硫处理．煤的某种脱硫技术的原理如图2所示：
    这种脱硫技术称为微生物脱硫技术．该技术的第一步反应的化学方程式为2FeS2+7O2+2H2O$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2H2SO4+2FeSO4，第二步反应的化学方程式为2H2SO4+O2+4FeSO4$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2Fe2（SO4）3+2H2O．
    （6）工业上主要采用氨氧化法生产硝酸，如图3是氨氧化率与氨-空气混合气中氧氨比的关系．其中直线表示反应的理论值；曲线表示生产实际情况．当氨氧化率达到100%，理论上γ{$\frac{n（{O}_{2}）}{n（N{H}_{3}）}$）}=1.25，实际生产要将γ值维护在1.7-2.2之间，原因是O2浓度太少不利于NH3的转化，γ值为2.2时NH3氧化率已近100%．
    温馨提示：n（O2）是可以认为是表示氧气分子堆积数目的一种物理量．n（O2）数目越大，说明氧分子堆积数目越大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．医疗上可在液氨冷冻麻醉条件下做手术
    B．空气中氮气的质量分数为78%
    C．氧气易溶于水，供给水生生物呼吸
    D．氧气可用作火箭发射的燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管，②酒精灯．
    （2）做实验之前应该先检查装置的气密性
    （3）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的AD两种（填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少棉花团．写出该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，加热时试管口要略向下倾斜的原因是防止药品里有潮气，加热时形成冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂．实验结束时，为防止水倒吸入试管，应该先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯．
    （4）小翔选用B和C装置制取氧气，写出反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，验满氧气的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶，若木条复燃证明氧气已满．
    （5）F为木炭在氧气里燃烧，写出该反应的文字表达式：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳并描述G中的现象：澄清石灰水变浑浊
    （6）小明通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳．则实验室制取二氧化碳的装置组合为BC（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关氧气的“自述”，错误的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．木炭燃烧后生成黑色固体B．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
    C．铁丝在空气中剧烈燃烧D．红磷在空气中燃烧产生白雾

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