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    酸雨的形成主要由于（   ）

    A.生活中大量用煤作燃料    　　　　　　 B.农业生产中向大气排放的各种废气

    C.乙醇、汽油的大量使用    　　　　　　 D.工厂向周围排放大量的废气

     

    答案：A
    提示：

    		煤中含有少量的硫、氮元素，煤燃烧后这些元素转化成二氧化硫、二氧化氮，它们与雨水反应生成硝酸和硫酸即形成酸雨。生活中大量用煤作燃料是导致酸雨形成的主要原因。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    酸雨对于环境的影响很大．某化学活动小组围绕着酸雨形成的原因展开了相关研究性学习活动．他们查阅资料后知道，酸雨的形成主要是由于某些化石燃料燃烧后的产物中含氮的氧化物（如二氧化氮）和硫的氧化物（如二氧化硫），这些物质溶于水后会生成相应的酸，从而形成酸雨．二氧化硫和水能否发生化学反应生成相应的酸呢？围绕着这一问题，他们展开了如下实验探究．
    提出问题：二氧化硫和水能否发生化学反应生成相应的酸？
    作出猜想：二氧化硫和水能够发生化学反应生成相应的酸．
    查阅资料：
    ①检验某物质的成分是否为酸，酸碱指示剂是一种常用的方法．
    ②紫色石蕊试液是一种常用的酸碱指示剂，遇酸会变成红色．
    设计实验：他们向水中通入二氧化硫气体，然后滴入紫色石蕊试液，发现试液变红，得出结论，二氧化硫能够和水发生化学反应生成相应酸．
    反思交流：有同学提出疑问，紫色石蕊试液变红，不一定能证明是二氧化硫和和水发生化学反应生成的酸造成的，也可能是
    二氧化硫
    二氧化硫
    和水使紫色石蕊试液变红．
    修改实验于是，他们又重新设计，进行了如下实验：取四朵小花，用紫色石蕊试液染成紫色，然后将其烘干成为干燥的紫花，分别按如图所示装置进行实验．请你根据他们的实验，完成下列问题：

    （1）实验A中会出现的现象是
    紫色小花变红色
    紫色小花变红色
    ，这说明酸可以使紫色石蕊变红．
    （2）实验B中紫色小花不变红，证明
    水不能使紫色石蕊试液变红
    水不能使紫色石蕊试液变红
    ．
    （3）实验C中的现象为紫色小花不变红，证明二氧化硫不能紫色石蕊变红．
    （4）实验D中的现象紫色小花变红，证明二氧化硫和水反应后的生成物是紫色石蕊变红．
    实验结论：二氧化硫和水能够发生化学反应生成相应的酸．
    总结提升：修改后的实验方案，运用了
    控制变量
    控制变量
    法的思想设计了一组对比实验，更严谨，更有说服力．

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    酸雨的形成主要由于

    [　　]

    A．大气中二氧化碳浓度迅速升高

    B．工业上大量使用含硫燃料

    C．工厂向周围环境排放各种废物、废液

    D．农业生产中向大气中排放各种废气

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    酸雨的形成主要由于


    1. A.
      大气中二氧化碳浓度迅速升高
    2. B.
      工业上大量使用含硫燃料
    3. C.
      工厂向周围环境排放各种废物、废液
    4. D.
      农业生产中向大气中排放各种废气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸雨的形成主要由于（    ）

    A.生活中大量用煤作燃料                     B.农业生产中向大气排放的各种废气

    C.乙醇汽油的大量使用                       D.工厂向周围排放大量的废气

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