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写出下列物质的化学式或名称:
氯化亚铁
 
;氧化铝
 
;空气中体积分数最大的物质
 
;ZnCl2
 
;碳酸钠
 
;硝酸镁
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析解答.
解答:解:氯化亚铁中铁元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为FeCl2
氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Al2O3
空气中体积分数最大的物质是氮气,氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2
ZnCl2从右向左读,读作氯化锌.
碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为Na2CO3
硝酸镁中镁元素显+2价,硝酸根显-1价,其化学式为Mg(NO32
故答案为:FeCl2;Al2O3;N2;氯化锌;Na2CO3;Mg(NO32
点评:本题难度不大,掌握化合物化学式的书写一般规律与读法正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到目的是(  )
实验    
 
目的 证明铁生锈过程
中空气参与反应
比较碳酸与硅酸的酸性强弱 制取BaSO3,并吸收尾气 吸收NH3
选项 A B C D
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

鳔是鱼体密度的调节器官.已知某种鱼的鱼鳔内氧气的体积分数约占25%,其余主要为二氧化碳和氮气.两组同学对这种鱼鳔内的气体进行探究.
(1)测量鱼鳔内气体的体积.
甲组:用医用注射器,抽取鳔内气体,测量其体积;
乙组:在水下刺破鳔,用排水集气法收集气体并测量其体积(如图)
其中
 
组的测量方法不合理,理由是
 

(2)验证鳔内的氧气(提供一集气瓶鳔内的气体,供实验使用)
方法现象与结论
验证O2
 
 
(3)粗略的测定鱼鳔内二氧化碳的体积分数.可用量筒收集一量筒鱼鳔内的气体VamL,然后把量筒倒立在装有
 
的水槽中.待液面不再上升时,量筒内剩余气体为VbmL.计算鱼鳔内二氧化碳的体积分数
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取CO2的部分装置图,请回答下列问题.
(1)请标出图中仪器的名称,补充完整该实验装置图.
(2)写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式
 

(3)若要检验图中发生装置的气密性,你的操作是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将20mL水倒入装有20mL95%的酒精的烧杯中,混合均匀后体积为VmL,再将一块手帕浸入该溶液中,用镊子夹起手帕,点燃手帕上的酒精.当手帕上的火焰即将熄灭时,将手帕晃动几下,火熄灭,手帕完好无损.
①我们很远就能闻到酒精味道,是因为
 

②混合后的体积VmL
 
40mL(填<、=或>),原因是
 

③手帕完好无损的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“PP”虽然具有不易燃和抗腐蚀等特性,但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物,也不宜放进微波炉中加热.
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据不同物质的性质不同,可以鉴别物质.请写出下列各组物质区分的主要依据.
(1)铜和铁
 
;(2)酒精和汽油
 
;(3)盐水和糖水
 
;(4)铁和钢
 

(5)水与过氧化氢溶液
 
;(6)氯酸钾与高錳酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列几幅图片展示了书本中的一些操作或实验,其中不涉及化学变化的是(  )
A、
蜡烛不完全燃烧
B、
电解水实验
C、
空气的压缩实验
D、
加热含石蕊的碳酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

某水溶液中含有以下离子中的若干种:K+、Cl-、Mg2+、Ba2+、SO42-、CO32-,现取两份100mL溶液进行如下实验:
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生.
(2)第二份加足量BaCl2溶液后,得沉淀物6.27g,经足量硝酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g,在所得滤液中加入AgNO3溶液有沉淀产生.
根据实验,以下推测正确的是(  )
A、Cl-一定存在
B、100mL溶液中K+的质量小于2.34g
C、K+一定存在
D、Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在

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