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    【题目】下列叙述中，主要涉及物质化学性质的是

    A. 稀有气体可用作电光源 B. 酒精能燃烧

    C. 液氮可用作冷冻剂 D. 二氧化硫有刺激性气味

    【答案】B

    【解析】A、稀有气体用于电光源是利用稀有气体通电后发生不同颜色的光，由电能转化为光能，没有新物质生成，利用了其物理性质，故选项错误；B、酒精能燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确；C、液氮气化要吸收大量的热量，使周围温度降低，所以常用作冷冻剂，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；D、二氧化硫有刺激性气味是物质的颜色和气味，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故选项错误；故选：B。

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    【题目】下列实验数据，记录合理的是

    A．用酒精温度计测得某溶液温度为25.68°C

    B．用10mL量筒量取98%稀H2SO4溶液3.68mL

    C．用“pH计”测得某血浆的pH=7.40

    D．用托盘天平称取5.85g粗盐

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    A. 侏儒症 B. 贫血 C. 骨质疏松 D. 甲状腺疾病

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    【题目】下列说法正确的是

    A. 分子可以分，原子不可分 B. 原子核都是由质子和中子构成的

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    【题目】（4分）下图是自来水消毒过程中发生反应的示意图，产物D具有杀菌消毒作用。

    （1）当A物质泄漏时，可闻到刺激性气味，这说明分子具有的性质是____________。

    （2）该反应中，没有发生变化的微粒是____________（填微粒符号）。

    （3）C物质的水溶液能使紫色石蕊试液变成__________色。

    （4）D物质杀菌消毒的化学原理是____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指

    A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气。

    （1）分离液化空气可获得氮气和_____________两种主要气体；氮气用作保护气，说明氮气_____________________________。

    （2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气，该过程发生_____________变化。

    （3）某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如下：

    ①富氧燃烧与普通燃烧相比，能提供更多的O2，使锅炉中的CO充分燃烧，请写出CO燃烧的化学方程式___________________。

    ②采用该技术有利于对CO2捕捉、封存和利用，减少碳排放，获得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是_________________________。捕捉CO2也可用NaOH溶液，请写出对应的化学方程式_______________________________。

    ③采用图中工艺，可以使煤燃烧产生的氮氧化物和_________气体的排放总量大大下降，从而有效防止了酸雨的形成。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用分子的观点解释下列现象，错误的是

    A. 热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变 B. 花香四溢──分子不停地运动

    C. 食物腐败──分子发生了变化 D. 水结成冰──分子间隔发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硒对人体有防癌、抗癌作用，如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息，图2是硒原子的结构示意图，请回答：

    （1）硒是人体必需的　 （“微量”或“常量”）元素．

    （2）由图1可知，硒元素的相对原子质量是　 　．

    （3）图3中A、B、C三种元素中与硒元素化学性质相似的是　 　（“A”、“B”或“C”）元素．

    （4）图3中C元素原子在化学反应中容易　 　（“得到”或“失去”）电子，该元素与人体内含量最高的金属元素形成化合物的化学式为　 ．

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