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    如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．

    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是______．P点所表示的含义为______．
    （2）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有______．
    （3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？______．写出镁条与稀盐酸反应的方程式：______．
    【答案】分析：根据固体物质的溶解度曲线可知：①不同物质在同一温度下的溶解度的大小，如：在t2℃时，三物质的溶解度大小关系是：A＞B＞C，②判断通过升温还是降温的方法使饱和溶液和不饱和溶液相互转化，如果某物质的溶解度随温度的升高而增大，则可采取降温的方法使该物质的不饱和溶液变成饱和溶液，③固体物质的溶解度随温度变化的变化情况等．
    解答：解：（1）观察三种物质的溶解度曲线不难看出，三种物质的溶解度大小关系是：A＞B＞C，P点是B和C的溶解度曲线的交点，即在该温度下，两种物质的溶解度相等，故答案为：A，在t1℃时，B、C的溶解度相等
    （2）由于B的溶解度随温度的升高而增大，因此将物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是降温、增加溶质或蒸发溶剂，故答案为：降温（答案合理）
    （3）由于镁条和稀盐酸反应是放热反应，烧杯内出现浑浊，说明X的溶解度随温度的升高而减小，故答案为：C，Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
    点评：本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据溶解度曲线解决相关的问题，培养学生分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    34、如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．
    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种固体物质中，溶解度最大的是
    A
    ．P点所表示的含义为
    在t1℃时，B和C的溶解度相等
    ．
    （2）在t2℃时，将B物质的接近饱和的溶液转变成饱和溶液，可采取的方法有：
    ①
    降温
    或②
    增加溶质
    ．

    （3）如乙图所示，20℃，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中的液体出现浑浊，X可能是A、B、C三种固体物质中的
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．

    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是
    A
    A
    ．
    （2）要使接近饱和的B溶液变成饱和溶液，可采用的方法是
    降低温度（合理均可）
    降低温度（合理均可）
    ．（填一种答案即可）
    （3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入适量的水，再加入Y，烧杯中的溶液变浑浊．若Y 是硝酸铵固体，则X为甲图中的
    A或者B
    A或者B
    （填“A”、“B”或“C”，下同）物质．若Y是氢氧化钠固体，则X为甲图中的
    C
    C
    物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．请回答下列有关问题：

    （1）在某一温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此时为
    t2
    t2
    ℃．
    （2）如上图乙所示，将少量生石灰加入试管中，把试管放人常温下盛有X饱和溶液的烧杯中，再用胶头滴管向试管中滴人大约10mL蒸馏水，发现生石灰和水发生反应，同时烧杯中的溶液出现浑浊，则X应该是A、B、C三种固体物质中的
    C
    C
    ．
    （3）t℃时，取W g A溶液，恒温蒸发水分，随水分的蒸发克数（x）
    与得到固体（不含结晶水）的质量（y）的关系如图所示，则原溶液是
    不饱和
    不饱和
    溶液（填“饱和”，“不饱和”或“不能确定”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．
    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是
    A
    A
    ．P点所表示的含义为
    t1℃时B和C的溶解度相等
    t1℃时B和C的溶解度相等
    ．
    （2）t2℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是
    增加溶质（合理答案均可）
    增加溶质（合理答案均可）
    ．
    （3）t2℃时，当A中混有少量的C时，可用
    冷却热饱和溶液
    冷却热饱和溶液
    方法提纯A．
    （4）若物质A在t2℃时的溶解度为60克，t1℃时的溶解度为20克，把100克质量分数为10%的A溶液从t2℃降温到t1℃，此时A溶液的质量分数为
    10%
    10%
    ．
    （5）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？
    C
    C
    ．原因是
    C的溶解度随温度的升高而减小，镁条和稀盐酸反应放热，温度升高，C的溶解度变小，溶解的物质减少，多余的溶质析出
    C的溶解度随温度的升高而减小，镁条和稀盐酸反应放热，温度升高，C的溶解度变小，溶解的物质减少，多余的溶质析出
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是
     
    ．
    （2）t2℃时，将B、C两物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃，所得B物质溶液的质量
     
    C物质溶液的质量（选填“＞”或“=”或“＜”）．
    （3）t2℃时，A物质的溶解度为50g．在该温度下将30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液质量是
     
    g，该溶液中溶质的质量分数为
     
    （精确到0.1%）．

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