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    盐酸是
     
    气体的水溶液，打开盛有浓盐酸的瓶盖时，瓶口会出现
     
    ，这是因为挥发出来的HCl气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，这一现象说明了浓盐酸具有
     
    性．
    考点：酸的物理性质及用途
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：利用气体HCl易溶于水形成盐酸的特性，解释敞口放置的浓盐酸瓶口出现白雾的原因，从而了解浓盐酸的挥发性．
    解答：解：气体HCl的水溶液俗称盐酸，具有挥发性，敞口放置的浓盐酸挥发出的HCl气体与空气中的水蒸气再结合成盐酸的小液滴，所以在瓶口看到了白雾．
    故答案为：氯化氢，白雾，挥发．
    点评：氯化氢属于化合物，氯化氢的水溶液称为盐酸属于混合物，二者是不同的．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛是由石蜡制成的，从一支燃着的蜡烛可以观察到很多现象，请你根据下列提供的项目仔细观察蜡烛的燃烧，并填空．
    （1）点燃蜡烛时，可以看到蜡烛先
     
    ，后
     
    ，前者是
     
    变化，后者是
     
    变化．
    （2）蜡烛燃烧时，若将白瓷板压在火焰上，会观察到白瓷板上有
     
     色的物质；若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上有
     
    ；若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上，可观察到杯壁上
     
    ；若用一根玻璃管插到焰心，则在玻璃管的另一端会看到
     
    ．
    （3）熄灭蜡烛时，立即在离灯芯约0.5cm处点火，蜡烛又会燃烧，则说明蜡烛燃烧时是
     
    在燃烧．
    （4）烛焰从内往外可分为馅心、内焰、外焰三部分，三部分火焰的颜色是不同的，把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，1～2秒钟后取出，发现处在外焰的部分
     
    （最先、最后）碳化，说明外焰温度
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在学习了溶液的有关知识后，对于溶液、乳化作用等概念存在着许多疑惑，请你帮他解释：
    （1）请你列举一个实例，用于说明下列叙述是错误的．
    ①溶液一定是无色的．实例
     
    ．
    ②均一、稳定的液体一定是溶液．实例
     
    ．
    ③溶液中溶质只能是固体．实例
     
    ．
    （2）在试管中加入NaOH固体，加入少量蒸馏水溶解，用手触摸试管外壁，你会感觉到试管外壁
     
    ；用X固体代替NaOH重复上述操作，若试管外壁变冷，则加入的X固体可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料．由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等．某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验．请结合有关实验，按要求回答下列问题：
    （1）用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字，过后观察，字迹显黑色，这主要是由于浓硫酸具有
     
    性，使纸中的纤维素炭化的缘故；在洗气瓶中盛放浓硫酸，除去氢气或氧气中的水分，是利用其
     
    性．
    （2）探究浓硫酸的吸水性．兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL 98%的硫酸与10mL水配成）约20mL分别放入两个相同的大表面皿中，称量、观察、记录、分析．根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图：
    ①稀释浓硫酸时，应将
     
    缓缓地注入盛有
     
    的烧杯中并不断搅拌；
    ②由如图曲线你能得到的实验结论有哪些？
    （写两点）
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图装置是验证氧气性质的试验．
    （1）图中实验可证明氧气具有
     
    的化学性质．
    （2）实验中，A、B两集气瓶底部都放了少量水，目的分别是：
    A瓶
     
    ，B瓶
     
    ．
    （3）若将A图中燃烧的硫的火焰熄灭，你的方法是
     
    ．
    （4）某学生若将带火星的木条放入氮氧混合气（氧气氮气体积比1：2）中，你认为木条能否复燃，说出你的理由
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点．
    （1）世博园区内的“阳光谷”（如图）顶棚膜是国内首次采用具有自洁功能的聚四氟乙烯碳素纤维材料制成的，其使用寿命可以超过100年．聚四氟乙烯碳素纤维属于
     
    （填“合成材料”或“天然材料”）．
    （2）下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是
     
    ．
    A．用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
    B．用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
    C．多个展馆充分利用了太阳能、风能、地热能、生物质能
    （3）世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚（C2H6O）做燃料．二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学符号：
    2个钙离子
     
    ，3个氯离子
     
    ，n个铵根离子
     
    ，碘元素
     
    ，
    硫酸根离子，
     
     3个氮分子
     
    ，2个氨分子
     
    ，+2价的镁元素
     
    ，
    n个亚铁离子
     
    ，硝酸铵
     
    ，2个汞原子
     
    ，二氧化硅中硅元素显+4价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质分解不可能产生氧气的是（　　）
    A、水B、过氧化氢
    C、氯化铵D、氯酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、清新的空气
    B、无色透明的海水
    C、可口可乐
    D、部分结冰的蒸馏水

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