【题目】A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D,
物质 | A | B | C | D | ——氢原子 ——氧原子 ——硫原子 |
微观示意图 |
(1)这四种物质中,由原子直接构成的物质是_________(填化学式)。A物质名称是___________。该反应的化学方程是_____________________。
(2)若有64gB完全参加反应,则生成C的质量为____________g。
(3)从微观的角度揭示化学反应的本质是_____________________________。
(4)上述反应中,一定发生改变的是_______________(填编号)。
①原子种类 ②分子种类 ③原子个数 ④原子质量
【答案】 S 硫化氢 2H2S+O22S+2H2O 128 分子分解成原子,原子重组成新的分子 ②
【解析】(1)由微观示意图可知A是硫化氢,B是氧气,C是硫,D是水,其中硫是由硫原子构成的;根据描述可知硫化氢和氧气在一定的条件下反应生成硫和水,反应的化学方程式表示为2H2S+O2 2S+2H2O;(2)利用化学方程式,根据反应的质量比即可计算出生成的C的质量,设生成C的质量为x,
2H2S+O2 2S+2H2O
32 64
64g x
x=128g;
(3)化学变化是生成新分子的变化,其实质是分子分解成原子,原子重新组合形成新的分子;(4)化学反应前后原子的种类、数目和质量不变,分子的种类发生改变,故选B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钙与盐酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂,因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想,进行了以下探究,请你和他们一起完成下列实验报告。
Ⅰ.定性探究
【提出问题】该溶液中的溶质含有哪些成分?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
(1)【猜想与假设】
猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有;
猜想Ⅱ:溶液中的溶质有CaCl2、HCl;
猜想Ⅲ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2;
猜想Ⅳ:溶液中的溶质有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
(2)经过讨论,同学们直接得出不合理的猜想是哪一种并说出理由:。
为了验证余下的哪一种猜想是正确的,同学们又做了以下实验。
(3)【进行实验】研究
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液 | 溶液不变色 | 猜想Ⅲ不正确 |
②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,向里面加入适量碳酸钠 | 有气泡产生 | 猜想正确 |
(4)操作②有气泡生成的化学方程式为。
(5)下列曲线能够表示所做实验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。
A.滴加盐酸的质量
B.滴加盐酸的质量
C.滴加盐酸的质量
D.滴加盐酸的质量
(6)【反思交流】
要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2 , 需要除去杂质,其中的一种方法是向烧杯中加入过量的 , 然后过滤。
(7)Ⅱ.定量探究
兴趣小组同学想对本地化工厂排放废水中的HCl含量进行了测定(不含其他酸性物质)。取废水5 g,用质量分数为2%的氢氧化钙溶液进行中和,如下图所示。请你计算废水中HCl的质量分数。(写出具体的计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法,不正确的是.
A.氮气在空气中含量最高,且常在焊接金属时作保护气
B.测定出空气中氧气含量的科学家是阿伏加德罗
C.空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源
D.禁止燃放烟花爆竹可以减少空气污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象叙述中不正确的是()
A.木炭在氧气中燃烧发出白光
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰
C.红磷在空气中燃烧发出大量的白雾
D.蜡烛在氧气瓶中燃烧后在瓶壁上出现白雾
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