精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是利用排水法收集好的某无色气体.请椐此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)
   
【答案】分析:本题考查气体的收集、存放与气体性质间的关系.不易溶或难溶性气体最好的收集方法为排水集气法,使用排水法收集的气体则说明气体不易溶或者是难溶;密度大于空气的气体存放时应正放,采取正放方式存在的气体则说明气体密度大于空气.
解答:解:本题所述气体“是利用排水法收集”的,说明该气体不易溶于水或是难溶于水;
题图所示的该气体存在方式为正放,说明该气体密度大于空气.
故答:易溶(或难)溶于水,密度比空气大.
点评:气体存放时的倒放、正放都是为了防止气体逸散.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

13、如图是利用排水法收集好的某无色气体.请椐此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)
不易(或难)溶于水,密度比空气大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是利用排水法收集好的某无色气体,收集好后瓶口朝下倒放在桌上.请椐此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”).
(1)
不易溶于水(或不溶于水、难溶于水)
不易溶于水(或不溶于水、难溶于水)
;   
(2)
密度比空气小
密度比空气小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)如图是利用排水法收集的某无色气体.请据此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)
 
;  ②
 

(2)请你用学过的知识进行探究,确定一瓶无色气体可能是什么气体.
假设(猜想) 验证操作 可能看到的现象 结论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(8)(解析版) 题型:填空题

如图是利用排水法收集好的某无色气体.请椐此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)
   

查看答案和解析>>

同步练习册答案