A. | X中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 | |
B. | X可能是氧化物 | |
C. | X的相对分子质量为64 | |
D. | 反应中生存的二氧化碳与水的质量比为88:72 |
分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和;
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.
解答 解:由2X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O可知,反应后碳原子是2个,反应前应该是2个,包含在2X中;
反应后氧原子是8个,反应前应该是8个,其中2个包含在2X中;
反应后氢原子是8个,反应前应该是8个,包含在2X中;
由分析可知,每个X中含有1个碳原子、1个氧原子和4个氢原子,化学式是CH4O;
A、X中含有碳元素、氢元素和氧元素,该选项说法不正确;
B、X中含有三种元素,不属于氧化物,该选项说法不正确;
C、X的相对分子质量为:12+1×4+16=32.
D、反应中生成物二氧化碳与水的质量比为:(44×2):(18×4)=88:72,该选项说法正确;
故选:D.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 生活现象 | 分子的特性 |
A | 篮球充气 | 分子间有一定的间隔 |
B | 在花园里可闻到花的香味 | 分子在不断地运动 |
C | 电解水可以得到氢气和氧气 | 化学反应时,分子可分 |
D | 湿衣服晾干 | 分子的质量很小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木材燃烧后剩余残渣的质量减轻了 | |
B. | 1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫 | |
C. | 1g木炭在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳 | |
D. | 石蜡在空气中燃烧生成CO2和H2O,则石蜡一定含有碳、氢元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同 | |
B. | 水烧开后易把壶盖冲起--温度升高,分子变大 | |
C. | “墙内开花墙外香”--分子在不断的运动 | |
D. | 用水银温度计测量体温--温度升高,原子间隔变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳能溶于水,所以用排水法收集的人呼出的气体中不含二氧化碳 | |
B. | 从实验室拿来两个集气瓶,盖上玻璃片,就收集好了教室里的空气 | |
C. | 探究氧气含量的实验可以用带火星的木条代替燃着的木条 | |
D. | 实验能大致比较人体吸入的空气和呼出的气体中的氧气、二氧化碳等气体含量的不同 |
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