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在横线上简要地说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)将取用试剂后的滴管平放或倒置。_____________

(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没有向着手心。_____________

(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛。_____________

(4)将实验后剩余的药品放回原瓶。_____________

(5)用嘴吹灭酒精灯。_____________

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:

(1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的____________________, 该反应的符号表达式____________________。冷却后,打开弹簧夹,出现_________________________的现象。

(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是________________________。(要求答出一种)

(3)实验结束后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气,且瓶内水面上升到一定高度后不 再上升了,由此分析说明,氮气具有的一条性质:_______________________。

(4)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中 燃烧反应的文字表达式__________________,分析后认为________ (填“能”或“不能”)代替红磷,原因是________________。若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会_______________________(填>或<或=)瓶内空气体积的1/5.

(5)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是______________________(填字母).

A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

B 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体

D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气

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科目:初中化学 来源:山西省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

空气是一种宝贵的自然资源,下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是( )

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列做法不利于保护环境的是( )

A. 垃圾分类处理 B. 乘坐公共交通工具

C. 焚烧秸秆以获取肥料 D. 使用可降解塑料餐盒

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:计算题

学了空气的组成后,同学们知道了氧气约占空气休积的五分之一。化学兴趣小组同学查阅资料得知:氧气的密度约为1.43g/L,空气的密度约为1.29g/L。

试回答:

(1)小芳想知道体积为2000L的空气中氧气的质量,请你帮她计算,并写出计算过程_______。

(2)小明同学从与医生的交谈中获悉:正常人每分钟约呼吸30次,每次约吸入0.4L空气。请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升_______。(计算结果取整数)

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

如图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。

(1)写出仪器名称:E._____________;H._____________。

(2)用于夹持试管的仪器是____________(填名称)。

(3)取用块状固体药品,可选用的仪器是___________(填字母)。

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科目:初中化学 来源:辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列变化与现象不属于缓慢氧化的是

A.夏天食物变馊 B.节日燃放烟花 C.大豆发酵制豆酱 D.动物呼吸

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市润州区2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )

选项

待区分物质

方法一

方法二

A

空气和氧气

用带火星木条检验

闻气味

B

双氧水和水

观察颜色

加二氧化锰

C

铜片和铁片

用磁铁吸引

观察颜色

D

二氧化碳和氯化氢气体

测定密度

紫色石蕊试液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州星湾学校2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

现代化学实验可以更多地借助数字化仪器,某科学兴趣小组利用数显设备、气压传感器等对课本实验进行进一步探究:

兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了如图的探究,实验步骤如下:

①检查装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1,关闭活塞;

②点燃燃烧匙内的足量的红磷,立即塞紧瓶塞;

③待火焰熄灭并冷却后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升,待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2;

④然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3。

请回答:

(1)红磷燃烧的符号表达式为_____。

(2)基于数显设备显示的气压变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_____所经历的时间。

(3)在实验过程中,两次在右边敞口容器加水与集气瓶里的水面相平,目的是_____。在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为_____(用“V1、V2、V3”的关系式表示)。

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