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某中学学生为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.

[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡.

[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等.

[提出假设]黑色粉末是________,无色溶液是________.(只写一种假设)

[设计实验]①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液;

②用________法收集一试管气体;

③检验气体(写出操作方法)________.

[实验现象]________.

[实验结论]此气体是________,原假设________.

答案:
解析:

  答案一:MnO2,H2O2溶液;②排水(或向上排空气);③用带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃,O2,成立

  答案二:铁粉,稀硫酸溶液;②排水法(或向下排气法);③用拇指堵住试管口试管口向下,移近火焰,听到爆鸣声,H2,成立

  分析:本题考查黑色粉末与溶液反应,产生气体.这样的反应在初中化学中主要是过氧化氢溶液中加入二氧化锰反应生成氧气以及稀硫酸溶液与铁粉反应生成H2.本题的答案具有开放性.


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科目:初中化学 来源: 题型:

15、某初级中学学生为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡.
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等.
[提出假设]黑色粉末是
MnO2
,无色溶液是
H2O2溶液
.(只写一种假设)
[设计实验]
①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液;
②用
排水法
法收集一试管气体;
③检验气体(写出操作方法)
用带火星的木条伸入试管中

[实验现象]
带火星的木条复燃

[实验结论]此气体是
O2
,原假设
成立

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科目:初中化学 来源:专项题 题型:实验题

某初级中学学生为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质, 大胆猜想并设计实验进行验证。
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡。
【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等
【提出假设】黑色粉末是____,无色溶液是____。(只写一种假设)
【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液;
②用____法收集一试管气体;
③检验气体(写出操作方法)_____________________________。
【实验现象】_______________________________
【实验结论】此气体是____ ,原假设________________________________。

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科目:初中化学 来源:《7.2 常见的酸和碱》2012年同步练习(解析版) 题型:解答题

某初级中学学生为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡.
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等.
[提出假设]黑色粉末是______,无色溶液是______.(只写一种假设)
[设计实验]
①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液;
②用______法收集一试管气体;
③检验气体(写出操作方法)______.
[实验现象]______.
[实验结论]此气体是______,原假设______.

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科目:初中化学 来源:2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

某初级中学学生为了探究实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时,立即产生气泡.
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等.
[提出假设]黑色粉末是______,无色溶液是______.(只写一种假设)
[设计实验]
①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量试剂瓶中的无色溶液;
②用______法收集一试管气体;
③检验气体(写出操作方法)______.
[实验现象]______.
[实验结论]此气体是______,原假设______.

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