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    归纳分类是学习化学的重要方法，大自然中学的佳乐同学整理了很多我们初中化学教材中的数据，整理如下，请根据数据的特点将其分类，
    ①空气中氧气占21%             
    ②农业上用16%的氯化钠溶液选种
    ③医院用75%的酒精溶液消毒       
    ④稀释98%的浓硫酸配稀硫酸
    ⑤成年人体内含水65%-70%             
    ⑥氢气的爆炸极限是4%-74.2%
    选出的一组数据是
     
    ，分类依据是
     
    ．
    考点：物质的简单分类,溶质的质量分数
    专题：物质的分类
    分析：根据物质的特点及分类进行分析解答．
    解答：解：①空气中氧气占21%； ③医院用75%的酒精溶液消毒； ⑥氢气的爆炸极限是4%-74.2%都是指体积分数；②农业上用16%的氯化钠溶液选种； ④稀释98%的浓硫酸配稀硫酸
    ；⑤成年人体内含水65%-70%都是指质量分数；
    故答案为：①③⑥；都是体积分数或②④⑤；都是质量分数．
    点评：本题根据物质的相同特性选择标准进行分类即可．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C12H22O11．下列有关蔗糖的叙述中，正确的是（　　）
    A、蔗糖中碳元素的质量分数为40%
    B、蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12：22：11
    C、蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1
    D、蔗糖的相对分子质量为180

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：
    （1）金属铁是由
     
    （填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由
     
    构成的，二氧化碳是由
     
    构成的．
    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图如图
    ①当a=
     
    时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第
     
    周期．
    ②当a=12时，该粒子是
     
    （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年为国际化学年，主题是“化学--人类的生活，人类的未来”．
    （1）下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：A．甲烷；B．酒精；C．石油；D．氢气．
    选择相应的编号填空．
    ①
     
    是实验室常用的燃料     
    ②
     
    可以提供清洁、高效的氢能
    ③
     
    是天然气的主要成分     
    ④
     
    经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等
    （2）下列是可用于人工降雨的物质：A．干冰；B．液氮；C．碘化银（AgI）．
    选择相应编号填空．①属于单质的是
     
    ；②属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质均属于纯净物的是（　　）
    A、“蒙牛”纯牛奶  矿泉水
    B、“白佛山”岩石     纯净空气
    C、“克利策”啤酒  干冰与冰的混合物
    D、“飘雪”蒸馏水  冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧化石燃料中的燃煤排出的二氧化硫进入大气后，会引起的环境问题是（　　）
    A、臭氧层破坏B、酸雨
    C、白色污染D、温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碱具有相似的化学性质的原因是（　　）
    A、都含有氢元素和氧元素
    B、都含有金属离子
    C、都能与二氧化碳反应
    D、都含有氢氧根离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大自然中学化学兴趣小组的学生，将实验室检验二氧化碳的装置改装成如图装置，装置1内是实验室制二氧化碳的药品（假设其中固体和液体药品均足量），装置2试管中盛放紫色石蕊溶液，装置3试管中盛放足量的氢氧化钠溶液．
    （1）实验开始时打开弹簧夹A、B、C，可以观察到装置2中的现象是
     
    ；
    （2）一段时间后关闭弹簧夹A、B，弹簧夹C不动，装置3中可以观察到的现象是
     
    原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．

    （1）操作①的名称是
     
    ，在实验室进行操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、
     
    、
     
    ，其中玻璃棒的作用是
     
    ．若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是
     
    （填写其中的一条）．
    （2）经操作①得到的澄清的水是
     
    （填混合物或纯净物），鉴别其是硬水还是软水，最简便方法是加入肥皂水搅拌，有
     
    的是软水．
    （3）在操作②中为了除去水中部分可溶性杂质，除去异味，可以加入活性炭，它的作用是
     
    ；上述操作中，能使硬水软化的操作是蒸馏，生活中可以采用
     
    的方法把硬水软化．
    （3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体，为减少它的排放，科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为：
     
    ．

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