我到外婆家去做客,见外公购买了一袋碳铵(化学式是NH4HCO3)化肥,印在包装袋上的部分说明如图4-3所示。对此,我有许多问题要探究:
图4-3
我探究的问题 | 我的解答 |
这包化肥至少含有多少千克氮元素 | ①________ |
②________ | ③________ |
我还想深入探究的问题是④________。
思路解析:此题根据氮肥包装袋说明书标志的含氮量、质量去计算含氮的质量、化肥的纯度以及探究该化肥的性质、保存、使用等,开放性较大。
答案:①50 kg×16.0%=8.0 kg ②③这袋化肥是纯净物还是混合物?→纯碳铵中w(N)=(14/79)×100%=17.7%,测定化肥实际含氮量与17.7%比较,即可判断。〔或这包化肥中碳铵的纯度至少是多少?→16.0%÷(14÷79)=90.3%;或碳铵在常温时化学性质是否稳定?→打开化肥包装袋,根据有无刺鼻的氨味,可判断常温下碳铵的化学性质是否稳定;或贮藏时应注意哪些事项?→因常温就能放出氨味,为防止氮元素损失,应密封保存,并置于阴凉处;或怎样施用,才能保证肥效不损失?→施用后,立即用土覆盖,或用水浇灌;或能否与碱性物质混合施用?→取样品与碱性物质混合研磨,有刺鼻氨味的气体产生,所以不能与碱性物质混合施用,否则失去肥效……〕④碳铵不稳定,除了放出氨气外,还生成哪些物质?(或它能和碱性物质混合在一起施用吗?或长期施用,对土壤有什么影响等)
科目:初中化学 来源: 题型:
下列金属活动性由强到弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是( )。
A.钾K>钙Ca>镁Mg
B.铝Al>锌Zn>锡X
C.铅Pb>铜Cu>贡Hg
D.金Au>银Ag>铂Pt
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科目:初中化学 来源: 题型:
请结合所学知识回答下列问题。
(1)在抗击冰雪的过程中,除机械铲雪,融雪剂发挥了巨大的作用。氯化钠等物质可用作融雪剂,氯化钠中氯元素的化合价是_______。
(2)空气中的液态水变成了雪花,其分子间间隔________(填“变大”或“变小”)。
(3)在缺水地区,融化的雪是品质很好的淡水资源,但其中常含有一些杂质。若将其净化成生活用水,可采用的方法有_______________、_______________________(答出两种即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂,广泛用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生(C12H7Cl3O2)的说法中错误的是( )
A.三氯生中含有氧气分子 B.三氯生由碳、氢、氧四种元素组成
C.三氯生是一种有机物 D.一个三氯生分子共含有24个原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
在甲、乙、丙三种金属中,将丙浸入甲的硝酸盐溶液中,有甲析出;将乙、丙分别放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反应,则三种金属活动性顺序为( )。
A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙
C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属在生产生活中应用广泛。
(1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管。下列管材中,属于金属材料的是________(填字母序号,下同)。
A.铸铁管 B.铜管 C.塑料管
(2)铁生锈的条件是__________。将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的置换反应的化学方程式是:________________________,______________________。
(3)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。
①废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为:____________________;
②将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后,对剩余固体成分的判断正确的是________。
A.肯定有银 B.肯定有铜
C.可能有铁 D.可能是铁和银
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)凡是均一、稳定的液体都是溶液。
________________________________________________________________________。
(2)盐水是溶液,糖水是溶液,混合在一起,既有糖又有盐则不是溶液了。
________________________________________________________________________。
(3)溶液中只含有溶质分子、溶剂分子。
________________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有50 ℃硝酸钾饱和溶液,欲使其成为不饱和溶液,下列可采用的方法有( )。
①降低温度;②升高温度;③增加溶质;④减少溶剂;⑤增加溶剂。
A.①③ B.②④⑤ C.①③④ D.②⑤
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