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    9．如图所示是一把铁制的镊子．它的下列自述中有一项是错误的，请选出（　　）
    A．我惧怕潮湿的空气，在那里我会变得十分难看
    B．我能夹取许多物质，但是我不喜欢夹取酸性物质
    C．我不愿意夹取物体直接在火上烧，因为我导热性强
    D．我可以很方便的夹取物体，因为我是省力杠杆

    分析 A、铁在潮湿的空气中易生锈．
    B、铁能与酸性物质反应．
    C、铁的导热性强，不易夹取物体直接在火上烧．
    D、镊子是费力杠杆．

    解答 解：A、铁在潮湿的空气中易生锈．故说法正确；
    B、铁能与酸性物质反应．故说法正确；
    C、铁的导热性强，不易夹取物体直接在火上烧，故说法正确；
    D、镊子是费力杠杆．故说法错误．
    故选D．

    点评 难度不大，掌握铁的性质和用途以及杠杆的有关知识等即可顺利解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图装置可以完成多个简单实验
    ①若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的滴管液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红．说明分子具有的性质是分子是不断运动的；
    ②甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯a中放有用石蕊试液烧杯a染成紫色的干燥纸花，烧杯b中盛有碳酸钠粉末．为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是先将滴管乙中的稀硫酸滴人烧杯b中，观察a中纸花没有变化，再滴加甲中的液体，写出其b杯中发生化学反应方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    ③若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后又恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．请将右表中的试剂补充完整（写一种即可）．并说明挤出甲中液体气球明显鼓起的原因物质溶于水放热；写出烧杯b中发生的化学反应方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
    仪器滴管甲烧杯a滴管乙烧杯b
    试剂H2OMg

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．医疗上用到的生理盐水是溶质的质量分数为0.9%的食盐水，现要配制500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，下列操作中可能会导致溶质质量分数偏小的是（　　）
    A．量水时俯视读数
    B．称量食盐时将食盐放在右盘
    C．将配制好的食盐水转移时有少量洒到外面
    D．称量食盐时天平未调平

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．请根据下列装置，回答问题：

    （1）用B装置制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用C装置收集氧气，判断已收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃说明收集满了；若用高锰酸钾制氧气，装置A需要改进的是试管口放置一棉花团．
    （2）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过a．烘干　b．溶解　c．过滤　d．洗涤四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是bcda（填写选项序号），在过滤时，玻璃棒的作用是引流，若要在滤液中得到氯化钾晶体，应进行的操作是蒸发结晶．
    （3）若用装置F制取气体，该装置的优点是能随时控制反应的发生与停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
    【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是质量守恒定律．
    【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3．
    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是用带火星的木条检验，看木条是否复燃．
    （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊．写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O．
    （3）实验小组同学合作设计了如图所示组合实验方案，排除和验证猜想的气体．
    实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是排出装置内的空气，以防加热时爆炸．
    实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
    【结论】铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气．
    【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（　　）
    A．轮胎爆炸B．试管破碎C．蜡烛燃烧D．海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．判断下列化学符号中数字“2”表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
    A．Ca2+　　B．NO2　　C．2NO　　D．$\stackrel{+2}{Mg}$O 　　E．2NH4+
    ①表示分子个数的是C　　　
    ②表示一个离子所带电荷数的是A
    ③表示元素化合价的是D　　
    ④表示一个分子中所含原子个数的是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．2012年12月31日，山西发生苯胺泄（C8H7N）泄漏事故，下面关于C8H7N说法错误的是（　　）
    A．一个C8H7N分子是由16个原子构成
    B．苯胺的相对分子质量是111克
    C．苯胺是由C、H、N三种元素组成
    D．苯胺分子中C，H、N原子的个数比为8：7：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列设计的实验方案中，不能达到实验目的是（　　）
    A．用食醋除去水壶中的水垢
    B．用紫色石蕊试液，鉴别氯化钠、氢氧化钠溶液和稀盐酸
    C．加入适量稀硫酸，除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
    D．用灼烧闻气味的方法，区分羊毛线和棉线

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