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【题目】在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸,调节至平衡,然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝,则天平指针的偏转情况是(  )

A. 先偏向右,最后偏向左B. 先偏向右,最后平衡

C. 先偏向左,最后偏向右D. 先偏向左,最后平衡

【答案】A

【解析】

解:镁、铝和稀盐酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为:根据反应物和生成物的质量关系可知,等质量的镁和铝和足量稀盐酸反应时,铝和稀盐酸反应生成的氢气多,因此天平指针最后偏向左;因为镁比铝活泼,与稀盐酸反应时,镁和稀盐酸反应的速率比铝和稀盐酸反应的速率快,因此开始时镁和稀盐酸反应生成的氢气速率快,天平指针偏向右,因此向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝,则天平指针的偏转情况是先偏向右,最后偏向左。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小毛同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄,经査阅资料发现,原来是土壤中缺少氮元素所致,于是他向菜园土壤中施用了一种叫硝酸铵(化学式为NH4NO3)的氮肥后,情况就有所改观。试计算[第(2)、第(3)问写出计算过程:

1NH4NO3中氮、氢、氧的原子个数比为_____

2NH4NO3中氮元素的质量分数_____

3)假如他向菜园土壤中施用1kg硝酸铵,相当于施入氮元素的质量是多少_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE为铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种,其中E是蓝色溶液,B为固体。它们之间的关系如图所示(“一”表示相连的物质能发生反应,所涉及反应均为初中常见的化学反应),

1D的化学式为_____

2EC反应的化学方程式_____

3)图中属于复分解反应,且有气体产生的反应的化学方程式为_____

4)如果ACDE都不变,各物质间的关系不变,B还可能是_____

A Ag B KOH C BaCl2 D MgOH2 E Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中②表示的是______(填“分子”或“原子”)。

(2)如图2是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。

①氯离子的结构示意图中x的数值是_________,其离子符号是________

②硫原子在化学反应中易_________电子(填“得到”或“失去”)。

③氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____________相同。

(3)氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的__________不同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】MnO2不仅对氯酸钾的分解起到催化作用,对过氧化氢的分解也起到催化作用。写出加热氯酸钾与二氧化锰反应的文字表达式或化学方程式:_____

某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。

(猜想)ICuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

IICO参与反应产生O2,反应前后质量和化学质发生了改变;

Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后_____

(实验)用天平称量0.2g CuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

_____

_____

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立。

2)步骤①的目的是_____

3)过氧化氢能被CuO催化分解产生O2的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室制取氧气时,取MnO2KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)

编号

1

2

3

4

加水的质量(g

10

10

10

10

剩余固体的质量(g

7.25

4.05

m

3

试求:(1)表中m值为______

2)混合物中KClO3的质量______

3)所制得氧气的质量______(写出具体计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】相关研究将氯化钙搭载于分子筛上制备的复合吸附剂比单一吸附剂有更好的吸附性和稳定性。以石灰石(杂质主要是SiO2MgSO4)为原料生产的流程如下图所示。

资料链接:①SiO2不溶于盐酸也不与盐酸反应。②MgSO4可溶于水。

1)石灰石和盐酸反应的化学方程式为_____

2)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____

3)滤液1中加入适量的BaCl2溶液的作用是_____

4)滤液2中加入过量的Ca(OH)2可以除去HCl_____

5)滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列应用、相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是

A. 用天然气做燃料:CH4+2O2CO2+2H2O 氧化反应

B. 铜锌原电池实验 ZnSO4+Cu=Zn+CuSO4 置换反应

C. 实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2分解反应

D. 氯化铵中加熟石灰研磨 NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O 复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小王同学借助氧气传感器探究微粒的运动,用数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。现收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中,测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图乙中的MN段、NP段和PQ段。

能够说明氧分子不断运动的曲线是(填字母序号)______

a. MN b. NP c. PQ

MN段和NP段相比较,说明______________________

随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数约为______时几乎不再变化。

现要制取4.8g氧气, 试计算:至少需要加热多少克氯酸钾固体来制取?_______________

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