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    【题目】下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）

    ABCD

    A. 用等质量氯酸钾分别制取氧气

    B. 加热试管中一定质量的高锰酸钾

    C. 向一定质量硫酸铜溶液中加铁粉至过量

    D. 质量相同且过量的锌和铁与等质量等浓度的稀盐酸反应

    【答案】C

    【解析】

    图像题就是将变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题，解题时要以数学和化学知识结合为突破口，把握好起点、拐点、终点和曲线的变化趋势。

    A、催化剂改变的是化学反应速率，和生成氧气的快慢有关，和生成氧气的质量没有关系，故选项不正确；

    B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰酸钾和二氧化锰都是固体，故选项不正确；

    C、铁和硫酸铜反应置换出铜，每56份质量的铁进入溶液置换出64份质量的铜，溶液质量逐渐减少，反应结束时溶液质量不变，故选项正确；

    D、等质量等浓度盐酸分别和足量金属反应时，以盐酸的量为准带入化学方程式计算，生成氢气的质量相等，故选项不正确；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某xx化肥厂制作了一个大型户外广告如下图：

    xx牌化肥---国际首创

    成分：碳酸氢铵(NH4HCO3)

    含氮量居全球化肥之首：28%

    净含量：50kg/袋

    xx化肥有限责任公司出品

    xx牌化肥---国际首创

    成分：碳酸氢铵(NH4HCO3)

    含氮量居全球化肥之首：28%

    净含量：50kg/袋

    xx化肥有限责任公司出品

    根据相关信息计算：

    (1)碳酸氢铵中各元素的质量比为m(N)∶m(H)∶m(C)∶m(O)=__________。

    (2)碳酸氢铵中氮元素的质量分数为__________。(精确到0.01%)

    (3)由上述计算可知，该广告属于__________(填“虚假”或“真实”)广告。

    (4)求出每袋该化肥中最多含氮元素的质量_______。(保留一位小数)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器名称：a________

    （2）若用暗紫色固体和B装置制取氧气，反应的化学方程式是____；

    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则二氧化锰在该反应中的作用是_________，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是___________（填字母）；

    A．氯酸钾中混入了高锰酸钾 B．收集前，集气瓶中未注满水

    C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

    （4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。制取并收集氨气时应选用的实验装置为_________（填装置编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙硫醇（化学式为 C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气体极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（ ）

    A．乙硫醇的相对分子质量为 62

    B．乙硫醇中 C、H、S 三种元素的质量比为 2:6:1

    C．硫元素的质量分数是 ×100%

    D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(6分)我市盛产石灰石，主要成分是CaC03。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：（假设反应匀速进行；杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25g。）

    反应时间/s

    20

    40

    60

    80

    100

    烧杯和药品质量/g

    137.8

    135.6

    m

    134.5

    134.5

    请计算：

    （1）表中的“m”为_ g；

    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（计算结果精确至0.1 % )

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。

    （l）铝块能制成铝箔是利用了铝的_________性（填“导电”或“延展”）；铝的“自我保护”原因是___________。（用化学方程式表示）

    （2）小张利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）

    查阅资料:Fe3O4在常温下能与稀盐酸反应，方程式为：Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O，不与CuSO4溶液反应。

    A.实验开始时应先通CO，目的是：___________；

    B.从环保角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是__________。

    C.两实验过程中，澄清石灰水均变浑浊，发生的化学反应方程式为：_________，完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：

    步骤

    操作

    甲组现象

    乙组现象

    1

    取黑色粉末，用磁铁吸引

    能被吸引

    能被吸引

    2

    取黑色粉末，加入稀盐酸

    全部溶解，有大量气泡

    无气泡产生

    3

    取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液

    有红色物质产生

    无明显现象

    ①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是_________。

    ②根据实验现象，乙组实验玻璃管中发生的反应方程式为：__________。

    ③甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应____________（填有、无或不确定）影响。

    （3）小兰对黄铜（Cu – Zn合金）中的Zn的含量进行了探究，将4.0g黄铜粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，测得烧杯中剩余物质的质量为13.96g， 则:

    ①生成氢气的质量是_________g；

    ②若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分，请计算原Cu – Zn合金中Zn的质量分数_______。(计算结果精确到小数点后一位)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。根据你对水的认识，请结合下列图示，回答问题：

    （1）“水循环”是自然界中的重要循环（如图甲所示），下列关于水的天然循环的说法中正确的是___________（填选项字母）；

    ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化

    ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

    ③太阳为水的天然循环提供了能量

    ④水的天然循环完成了水资源的重新分配

    A． ①② B．①③ C． ③④ D．①②③④

    （2）图乙所示是常用自制净水器，该净水器中活性炭的作用是____________；

    （3）图丙为电解水的实验简图，通电一段时间后，试管_______（填“A”或“B”）收集到的气体被誉为“未来最理想的绿色能源”；电解水实验发生反应的化学方程式为______________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是( )

    实验装置

    实验步骤

    ①将a试管充满二氧化碳，b试管加入紫色石蕊溶液（K处于关闭状态）

    ②密闭下，用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出

    A. 用针筒将部分二氧化碳抽出，a试管中气体分子间间隔变大

    B. 打开K，b试管中的液体颜色变红

    C. 打开K，导管E内液面上升

    D. 打开K，发生反应：H2O+CO2==H2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是（ ）

    A. 反应前后原子种类均发生改变 B. 该反应是置换反应

    C. 生成的C与D质量比为14:27 D. 参加反应的两种物质分子个数比为4:1

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