Question

（2009?海珠区模拟）下列操作能达到实验目的是（ ）

• A．只用燃着的木条来区别氮气、氧气和二氧化碳
• B．用稀硫酸除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠
• C．加入铁粉除去硫酸锌溶液中含有的少量硫酸
• D．通过盛浓硫酸的洗气瓶除去氧气中的水蒸气

Answer 1

【答案】分析：A、氮气和二氧化碳都不会支持燃烧，氧气有助燃性，根据燃着木条在三种气体中的不同现象进行分析；
B、硫酸会和碳酸钠反应生成硫酸钠，除去了碳酸钠，硫酸钠对氯化钠来说也是杂质；
C、硫酸和铁反应会生成硫酸亚铁，把没用的物质除去了，但又引入了新的杂质；
D、浓硫酸具有吸水性，可以吸收水蒸气．
解答：解：A、氮气和二氧化碳都不会助燃，将燃着的木条伸入氮气和二氧化碳中的都熄灭现象相同，故A错误，
B、碳酸钠会和硫酸反应生成硫酸钠，虽然除去了碳酸钠，但硫酸钠对氯化钠来说也是杂质，没有达到除杂的目的，故B错误，
C、铁会和硫酸反应生成硫酸亚铁，除去了硫酸，但同时又引入了新的杂质硫酸亚铁，故C错误，
D、浓硫酸有吸水性，能够吸收氧气中的水蒸气，故D正确，
故选D．
点评：利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的，除杂质的同时不要引入新的杂质．