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    化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是
    A．干水和干冰是同一种物质
    B．干水中的水分子不再运动
    C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应
    D．干水吸收CO2的过程会发生化学变化
    CD

    试题分析：干水每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 ，干冰是固态二氧化碳，不是同一物质，所以A错误；干水中的水分子也在不停的运动，所以B错误；干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍，所以用干水吸收CO2有助于减缓温室效应，正确；干水吸收CO2会生成碳酸，发生化学变化，所以D正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （3分）归纳总结是学习化学的重要方法，可以将零散的化学知识点系统化。小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了右图所示的转化关系图。请回答下列问题：

    （1）写出括号内一种含有碳元素物质的化学式______ ；
    （2）转化关系图中由C→CO2的 反应类型是____________反应；
    （3）CO2常用于灭火，但镁着火不能用 CO2灭火，原因是它们能发生置换反应并生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式 _____                        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质。试回答以下问题。

    （1）装置中仪器a的名称：           ，仪器b的名称是        。
    （2）若要用装置B鉴定CO2 ，在B中发生反应的化学方程式为：                      
    （3）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是                           。
    （4）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象。请回答：该实验的目的是探究                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取CO2时需用到的仪器是
    A．铁架台、单孔塞、长颈漏斗、导管、集气瓶
    B．大试管、导管、集气瓶、玻璃片、水槽
    C．集气瓶、导管、玻璃片、酒精灯、单孔塞
    D．集气瓶、锥形瓶、双孔塞、长颈漏斗、导管

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    用下图所示的仪器组装一套实验装置，并完成—下列实验任务：①用干燥的CO气体还原CuO②检验CO还原CuO的气体生成物（浓硫酸具有吸水性，能干燥CO气体），请回答下列问题：

    （1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：
    (  )接(  )，(  )接(  )，(  )接( ）；
    （2）实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是                            ；
    （3）A中澄清石灰水的作用是                                                      ；
    （4）该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在的不足是                             ，
    你提出的合理处理建议是                                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图：一罐刚开启的雪碧饮料，请回答：

    （1）饮料成分中属于有机物的是(填序号)           ；
    （2）从罐内冒出大量的气泡，该现象说明             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）国家卫生部规定：从2011年5月1日起公共场所禁止吸烟．
    （1）烟草燃烧产生的烟气中含有的　_________　能与血红蛋白结合，危害人体健康；
    （2）尼古丁是香烟烟雾中的有害物质，其化学式为C10H14N2，其中氮元素的质量分数是　_________　（精确到0.1%）；
    （3）随意丢弃的烟头可能会引发火灾，熄灭烟头的一种方法是　_________　，其原理是　_________　；
    （4）煤矿的矿井里含有甲烷，在矿井里吸烟可能引发爆炸，原因是　_________　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

    （1）该装置存在的一个主要问题是               ;
    你的改进方法是                              .
    （2）实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?                                       .
    （3）实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是                                    。发生反应的化学方程式为                                                     。B处观察到的实验现象是                                                     。
    （4）实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?                                                              .

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO2分解为炭．下列推测不合理的（　　）
    A．超细铁微粒在反应中可能做催化剂
    B．该反应有助于减少温室气体排放
    C．该反应的另一产物可能是O2
    D．该反应属于化合反应

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